學校的氛圍好像很緊張。
沈鈺走進教室的時候，大家都在交頭接耳的說著什麼。
數學課代表林玲看到他進來，連忙跑過來。
“沈鈺，你的座位上不知道是誰放了一封信，上面還有個愛心。”
林玲沒敢首接說那是情書，怕傳進老師耳中，然後沈鈺就會被叫家長。
叫家長，在他們這些優秀三好學生眼中，是一件極其可怕的事。
沈鈺點頭，他走向自己的座位。
班上己經來了不少同學。
他們都在那兒關注自己。
還有幾個比較混不吝的男同學，更是坐在附近的課桌上，看到沈鈺進來後就開口調侃道：
“不愧是我們校的校草，這麼有人緣？”
“也不知道是哪個女生送你的情書，要不要拆開來給我們敬仰一下？”
他那幾個同伴也跟著起鬨。
“是啊，不要那麼小氣，讓我們瞧一瞧嘛。”
“對啊，不如我們讀一下，讓我們都聽聽這裡面寫的是什麼。”
他們笑成一團。
如果真的這麼做了，那對那位送信的人，無疑是一種羞辱。
沈鈺非常冷靜的坐下來，他的桌面上果然放著一封白色的信，中間畫著一個紅色的愛心。
“你怎麼知道這不是男生送的？”沈鈺眼神毫無波瀾的看向那幾個人。
“這麼關心我，還以為這是你們送的呢。”
那個男同學的臉一下子通紅了，他拍了一下桌子，立刻站起來：“沈鈺你特麼胡說什麼呢？”
旁邊幾個人立馬拉住他：“算了算了，別在班上打起來。”
沈鈺：“難道是我會錯意了？”
其他人不由笑出聲，又紛紛捂住嘴巴，免得被人記恨。
沈鈺把信收到了書包裡。
那個人恨恨的瞪了沈鈺一眼，但最後還是沒說什麼。
在沈鈺沒有注意到的地方。
