這寫文章，靠的是知識的沉澱和豐富經驗閱歷，不是文筆好就能寫出好文章的。
譚文這麼年輕，哪怕他的文筆好，可沒有豐富的知識和工作經驗、生活閱歷，是寫不出很新穎，又很有力度的文章的。絕對是楊凱文在吹噓他譚文，或者被譚文騙了。
楊凱文笑道：“我開始看了小譚寫的報告材料時，發現那報告寫得非常新穎，都不相信是小譚寫的。”
“後來，我們就考驗他似得，盯著他寫報告材料，就發現他寫出的新材料，也是很新穎，非常不錯，比我們那些老秘書們寫的材料水平高。”
謝魏和周松柏都驚疑的看著譚文，怎麼都不敢相信，他這麼年輕，就有如此高的才華。文筆新穎，又不失老練。邏輯思維條理分明，又很有說服力。
謝魏就想著，楊凱文是在吹噓譚文吧，那自己可以親自考驗。
先把文章看完，看整篇是不是都寫得很好？
然後，往後面看了一段，就感覺有些繞腦了。
不是認為寫得不好，是有些看不懂。裡面有一些外文標註的那些裝置的型號和名稱，讓他看得雙眼發黑。
他都不敢相信，譚文會這些外文。
當即考驗的問：“小譚，這些外文怎麼讀？”
譚文馬上走過去笑道：“我給您詳細彙報一下吧。您看著報告聽。”
謝魏點了點頭。
譚文就開始認真的彙報。從陪著劉麗英去蘆江玻璃廠調研時開始講起，把發現的問題一一報告著。把那些裝置的型號和名稱也都報告一下。
領導們都靜靜的聽著。
楊凱文和劉麗英看過報告了，再次聽著譚文的彙報，都還感覺耳目一新似的。
謝魏一邊聽，一邊看，就像在聽課看著課本似得。
聽到譚文講著那些外文時，他就仔細盯著那些外文的內容看著，卻看不懂，也聽不懂。
譚文講了外文後，就用中文翻譯一下，還特意講得很直白，才讓領導們聽明白。
謝魏和周松柏都懷疑譚文是信口亂說的外語，想著，等下讓懂外語的王小斌看看就知道了。
可聽著譚文匯報發現那些進口裝置是被淘汰的情況後，謝魏的神色凝重起來。
想著真如譚文所說，那這情況太嚴重了，在幾年後，真的會拖垮一大批企業，會導致不少的職工下崗。會引發一系列的社會問題和矛盾。
哪怕他調走了，可到了其他的省市，估計也存在這樣的問題，一樣是會讓他焦頭爛額啊。
一個小時，譚文把情況彙報完畢，謝魏是吃力的跟著看完了調研報告，想著這和趙禮信匯報的情況大相徑庭啊。
他們誰說的才是真實的？
譚文說的，雖然有劉麗英在場，但是，劉麗英也不很懂那些生產裝置的情況啊。
謝魏就疑問著：“小譚，你怎麼能認定那些進口的生產裝置都是被淘汰的？”
“這隔行如隔山啊，你就是懂一行行業的生產裝置知識，不可能對其他行業的都懂嗎？”
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