第二日,傅藺則是一大早乘直升機離去的。
許聆還是照常例行每日的工作,上午在活動室教小朋友們做餅乾。
她烹飪方面或許不太行,但烘培這一塊卻略有成就,也算是劍走偏鋒了。
到將麵糰揉成想要圖案這一步。
許聆時不時會詢問小朋友想法,適時的指點幫助他們完善。
走了一圈,許聆發現徐也行捏的格外認真。
她湊上前一看,麵糰被捏成五個小人,手牽著手站成了一長排。
“你捏成這樣烤出來可能會有點醜。”她直言不諱。
徐也行虛心求教:“那許老師,你指點指點我唄。”
許聆說:“身體壓平,像動畫片《餅乾警察》那樣,最後用巧克力醬畫表情會好一點。”
徐也行聽得一愣一愣,“許老師,要不你示範一個?”
“行。”
許聆上手給他一步步示範,先將麵糰重新揉成圓,然後壓成想要的圖案,最後再為人物增加特色。
到最後一步,許聆問:“你捏的是你家裡人嗎?”
“對。”
“那你可以跟我說一下他們的特點,我幫你捏一個。”
徐也行想了下:“我爸是個妻管嚴,在外嚴肅板正,一碰到我媽就慫得像老鼠;我媽是頭母老虎,對誰都兇得不行,尤其是我爸;我爺是個犟老頭,犟得像牛轉世,誰勸都沒用。”
他一口氣說完後,看向許聆:“許老師,你看著捏一個吧。”
“……”
老鼠,母老虎,犟牛,還有他這金毛。
這樣看還真就各有各的特點。
許聆提議道:“要不我幫你都捏成動物代替?”
“行啊。”徐也行沒啥意見。
許聆細數了一遍:“是不是還差一個?”
徐也行頓了下,許久,像是自言自語般,低聲說:“是,還差一個。”
見他失神,許聆想起他來福利院是找丟失的姐姐,“抱歉。”
她不知道他們家是什麼原因丟了個孩子,或許是有意,或許是無意,她無權深究,只是對她的冒犯向他道歉。
“沒事,”徐也行恢復往常,姿態散漫,“最後一個我來捏。”
。狀形的要想出地細仔再,頓一糰麵起拿地斧闊刀大行也徐
。眼一了瞄向方的他往,個四餘其完他幫聆許
。來出貓小個了他見看
”。吧替代來你用就時暫“:說貓小的扭扭歪歪著對行也徐,筆一後最完收
。列排齊整裡盤裝在乾餅態形的齊整個五排一
。靜了有於終群的久許寂冷,裡群族家到發照張了拍行也徐
。出彈息訊有就快很
】爺爺你是牛那,媽你是虎老母,你是狗金測推我依【:山卓徐
】吧了我是就該應貓小的可那【:山卓徐
】?【:子爺老徐
】?【:行也徐
】您是才鼠老,吧臉點要您【:回,盤鍵著敲手單,旁箱烤在靠行也徐
】。哦【:山卓徐
】?姐姐你是貓那【:山卓徐
】嗯【:行也徐
。息訊條出彈才,晌半,兒會一了靜安裡群








