國慶節那周我們只放了兩天時間，10月2號我們就得乘著校車回到學校，呼，總覺得不對勁兒。為什麼國慶節七、八天弄成只有一天的假期呢？首先就是假期不合理，其次便是收錢不合規。補課就補六節課，那剩下的課做什麼？有什麼意義？
放假的那天下午，耳邊都是能夠聽見的哀聲嘆氣，聲音是討論假期為何只有這麼短，嘆氣是真的累。思哲的頭髮是垂落下來的，不油膩，用我們的話就是俊。他經常被班主任叫起來，主要原因是會犯困打盹兒，每一次他睡著了我還得把他叫醒，一來二去成為習慣。
“欸，什麼時候是個頭，國慶也放這麼短？”思哲左手捋了捋散落的頭髮，右手轉著黑筆，嘴裡面唸叨著這次假期，語氣裡滿滿的不滿。二郎腿翹的很高，絲毫不在意自己的行為。
真狂放不羈，敢說敢做。
“抱怨也沒有用，整個年級都要求二號中午回來，而且班主任不是說不能請假嗎？”我向後伸了個懶腰，打著哈欠說。
“我靠，一天的假期都這麼多試卷，就算是畜牲也有休息的權利啊！怎麼試卷那麼多，假期這樣少，這不是賤嗎？!”思哲攥緊拳頭，二郎腿落下來，左手拍著我的右肩。
我沒把他的左手撒開，一臉無奈地說：“學校的安排我們無法抗拒，時間交給我們的就是在家面修整一番。”
我倆都沒什麼話可講，後門的斜陽撒在我們倆身上，影子也斜著陪我們享受這一刻。
“你倆幹啥呢，就差抱一塊了。”
冷不防的聲音打斷這片刻溫馨，老班突然就從後門走過來，左懷裡面是《課課練》，右手拿著紅筆。
社死現場在我們兩人身上，全班目光向我們看齊。時間好似禁錮住，大眼瞪小眼，面面相覷。
“行，接下來我們講一下放假要注意的事項。小滕，拿著我手機在後面拍照。”班主任開啟QQ，熟練地將PPT展現在大螢幕上，我被他喚過去。
“這就是班主任的手機，那個會放《白月光與硃砂痣》的手機嗎？”我的心還是疑惑的，不過得拍照。
“國慶假期比較短，同學們要注意安全，外出要和父母講，不過最好不要外出。時間很短，第二天就要回學校，儘量在家裡多複習複習。”班主任嘮嘮叨叨的，其實該做題目的還是做題目，不想聽的都睡著了。而我只需要拍幾張照就行。
“拍得帥一點哈。”班主任說。
能不拍帥一點嘛？我可不想找削。我心裡吐槽。
“咔嚓～”
一道手機傳來的聲音，表示拍照己經完成了。
“拍好了，老師。”我檢視相簿裡的照片，看起來還很可以。
“好，那OK了，所有人都聽清楚了吧？”班主任依舊老一套的話語，習慣後便覺得所謂什麼假期預防都沒人聽。若是假期長一點說不準還有人會聽，可現在這麼短的日期，大多數人的注意力都在作業上，早些寫完回去好耍一耍。
後背被斜陽照了好久，滋生的熱汗浸溼內衣體恤，後門吹來的風輕輕的，吹不去身體的燥熱。
以思哲的聰明程度，化學試卷就是“欻欻欻”，麻溜的一件事；而我把重心投放在語文等科目上，對照著相關資料儘量不讓自己做錯，至於理科裡的幾位只能回去慢慢思索。
“老滕，試卷寫完沒，給我抄抄。”思哲右手託著右邊腮幫，腦袋撇向我。
被打斷做歷史選擇題的我下意識地從語文課本里翻出早己經做完的試卷，“喏，你要的試卷。”我對他講。
“OK呀。”思哲給我一個“ok”的手勢，看著他認真的模樣，沒想著再說些話。
視線往左一轉，良子這傢伙和寧姐悄咪咪的不知在聊什麼?不尋常，真的不尋常，一百個中有一千個不對勁。應該、大概、可能、也許、沒準，是談了？
哎呦，這小子可以啊！我都還沒，他倒是先找上人了？若是他奶奶知道他現在的事情，我想她會很高興，雖年邁，可笑容和藹可親。
空氣裡帶有一絲暗淡，我提不起興趣，更不喜歡這樣悲傷太過的氛圍。有時候明明腦海裡有這麼個人，卻尋找不到；再想見到卻發覺沒有了影子。悲傷是伴隨著我們長大的，人的一生無可避免地要有悲傷相伴。
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