“叮咚！”
『是否列印？』
“哇噠！”（列印！）
“叮咚！”
『請宿主做好準備！』
『列印中...』
“咦！小森你怎麼了？”花子見三邦布的眼睛處的圖案改變，有些擔心。
大木博士伸手阻止道：“放心吧，花子，森小朋友他目前是在答應他查詢到的資料，看他的臉上的‘列印中’就能知道了。”
“哦哦，好的老師。”花心這才安心地坐了回去，又雙手互握的看著三邦布，眼神里帶著期待與感激。
此時花心心想：【小森真是個好孩子呢，這麼得友善熱心。雖然他前世的年紀和我差不多，但現在這副可愛的模樣，讓我有種想要把他當成孩子一樣照顧的想法...】
再看大木博士一家，除了還在屋外，和小赤紅菜雞互啄的小青綠外，都盯著三邦布正從類似嘴巴都地方，正緩緩出現一張張寫著百葉相關知識的紙張。
但都是同一想法：【這麼方便的功能，如果用在研究工作上，應該能提高不少效率。】×3
五分鐘後
“汀！”
“嗯～吶吶～”（列印好了，這些就是關於百葉這種食材的相關知識...）
說到一半，整隻邦布都癱軟在了沙發上，臉部的綠光快速暗下，陷入自動關機的“休眠狀態”。
“老師！這...”花子擔心地抱起三邦布，看向大木博士。
大木博士摸了摸下巴道：“應該是他第一次使用這種功能，又一次性憑空打印出這麼多資料，從而導致他電力不足。”
一旁空木想了想後說道：“就想一個第一次跑長跑時都會很累的道理是吧，那要怎麼幫他充電呢需要我們製作一個充電裝置嗎？”
“這個倒是不用。”大木博士擺了擺手說道：“在那個箱子裡，應該有充電裝置。”
空木點頭：“好的，我這就去拿過來。”
大木博士沒有回答空木，而是先看向了花子：“嗯~花子啊，能讓森小朋友借一塊地方作為食堂和休息的地方嗎？”
空木在聽到了自家老師的話後，也懊惱的拍著自己腦袋，不好意思地說道：“抱歉吧，花子學姐，我忘記考慮到您的感受。”說完後空木誠懇地低頭道著歉。
花子面帶笑意擺了擺手道：“不用不用！我也很喜歡小森他的，就像是我多了個可愛的孩子一樣！
就是小森他目前沒辦法吃東西，只能靠充電來恢復能量，那他會有很多美食無法品嚐，有點可惜呢。”
如果前三邦布現在還能聽到的話，他肯定會內心腹誹道：【我這是變成邦布A夢了？
不會之後讓我去帶“傻東西”吧！不要啊，我會被氣死的。】
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