第三百零四章 小樣，拿不下你？
今天是個週二，正是學生們課程安排緊張的時候。
但禮堂內依舊坐滿了人。
這些學生原本是衝著江弦、衝著陳荒煤的名頭而來，對報告的內容興趣並不算太大。
可江弦所作的這場報告，並沒有讓他們白來這麼一趟，在過去的這兩個小時裡，燕大的學生們經歷了一次一生難忘的心靈之旅。
江弦站在舞臺中央，臺下是山呼海嘯一般的掌聲和吶喊聲，這種感覺令他感到沈醉。
然而他很快清醒過來，值得接受這份掌聲的人不是他，而是他故事裡的那些個將士們。
報告結束以後，又展示了一些江弦在前線拍攝的戰士照片，播放了一些他錄下來的戰士們演唱的歌曲。
這個環節又讓一大批臺下的學生熱淚盈眶。
這個環節加上最後的收尾，不知花了多長時間，江弦在臺上鞠躬再鞠躬，上臺送花的學生一個接一個，掌聲始終不斷。
一直到校領匯出面，才終於結束了這場報告。
江弦看了一眼手錶，原計劃11點鐘結束的報告，居然已經拖到了快12點。
也就是說，學生們在臺下鼓掌鼓了將近一個小時，這著實是有些誇張，可是《理解萬歲》這場報告的內容就是有著這樣的一種魅力，加上聽眾大多都是燕大的學生，比較年輕，情緒一上來根本控制不住。
隨著報告的結束，江弦身上的激情漸漸褪去，身體感到一陣疲勞，嗓子也是又幹又痛，他幾乎是激情飽滿地喊著在臺上講了兩個小時。
“江弦同志，辛苦了，今天的這場報告太精彩了！”
燕大的副校長季羨林親切的和江弦握手，“你的報告不是高談闊論的說教，是講你在前線耳聞目睹的大量事蹟，實事求是的介紹戰鬥生活，訴說青年戰士的心聲。”
季羨林滿面笑容，態度可親，對江弦的這場報告做出了高度評價。
他是坐在座位上完整聽了江弦在臺上講演《理解萬歲》全過程的，對這個年輕人的思想境界、以及他所展現出的宣傳能力感到十分的欣賞。
“您過獎了。”江弦客氣道。
季羨林搖搖頭，“不過獎，我一直在想，看你的年紀也不大，和我們的學生差不多的大小，怎麼會有如此高屋建瓴的思想覺悟呢？”
“這小子的觀察力很不一般。”
陳荒煤接過話頭，“之前我和馮沐同志討論過，江弦這個小同志，寫文章雖然沒幾年，但每一篇都能引起文壇的轟動，究其原因，還是他對生活有一種別人沒有的洞察力和觀察力，這一雙洞察與觀察的雙眼，就是他寫作的基石。”
江弦聽著陳荒煤這樣誇自己還覺得怪不好意思。
燕大的幾名校領導和中作協的同志，此刻看向江弦的眼神里也帶著羨慕之色。
不管是陳荒煤還是季羨林，在當今文壇都有著舉足輕重的地位，他們的名字就是響噹噹的金字招牌，如今兩個人這樣推崇一位年輕人，這絕對是一份值得炫耀的成就。
“我有一個想法，今天禮堂來了一千多名學生，但是遠遠不夠，燕大是一所大型學校，有上萬名學生，能不能再組織一次報告，讓更多的學生來聽這場‘理解萬歲’的報告會議。”季羨林說。
江弦一聽犯起了愁，這作一場報告嗓子都快冒煙了，再來這麼一場，那不得徹底報廢麼？
說是這麼說，江弦其實對再來這麼一場也並不抗拒，既然打出“理解萬歲”這個口號，那就最好徹底打響。
。神眼的問詢個一去遞，煤荒陳向看他
。妙巧很就這
。示指的志同煤荒聽要是還定決切一，煤荒陳是導領的團告報但，他是人講主然雖
”。說們他和來我，邊那區軍於至，吧神的士戰和利勝的線前傳宣的膽大就你那，求要有眾群然既“：道笑輕煤荒陳
。場散心的與激著抱是則們生學的堂禮，宜事的告報次一下著談洽團告報和們導領校
。人的們士將了叛背些那著判批地憤氣人有還，信寫們士將給要地激人有，事故的們士將中當》歲萬解理《著述講人有，騰沸熱和湃澎心種一著懷都中心的人個每，起一在走的兩兩三三們他，上路的舍宿回
”！人當把會不遠永我，種這“
”。況種這了離志同分部小有也但，數多大是種這然雖，待看來些靜冷要是還“
”。的惜珍要們我是志同些這，志同的殘傷找要明表確明者甚有更，址地絡聯上附並書寫士將線前給志同些有，了到說也是不志同弦江，啊是“
。棄唾的常非也人的們士將了棄拋些那於對，生名一為作瑾秋殷，間中的人些這在也瑾秋殷和虹朱
。》歌的媽媽給唱《曲歌的作創己自們士將線前，的放播弦江了起唱便，久多續持有沒論討的面負些這對，的揚昂，的極積是心核的》歲萬解理《過不
。口上朗朗來起唱，單簡也詞上加，單簡分部大律旋曲歌的頭年這
”。狼豺的狠兇那盡殺，存共疆南與誓我，媽媽，呀媽媽“
”。旁的你到回，報捷的利勝著帶“
”……“
。歷經場一的忘難生畢子學大燕多許為定註，天一這
。韻餘的種某著帶仍刻此們他讓間瞬的人些那，容的》歲萬解理《篇這他著憶回，事故個一每的講所弦江著味回們他，裡心生學的來出堂禮從個一每在飄更，園校的大燕在飄聲歌
。打所弦江被地深深也，時同的譽讚士將線前對家大，》歲萬解理《場這了聽
。雄英的中心己自作視也他將，了服征力魅格人的高崇種這上他被都人多，號口的”歲萬解理“出喊，音聲的樣這出發們士將為，線前赴親意願卻，家作的角頭嶄壇文在名一為作他
。程過全了聽且並，場在也他告報的天今，者記的社華新名一是峰邵
”。分部一的可不必中架框格人的人個每為，靈心的們人駐常該應，神解理“
。子句的說所中》歲萬解理《在弦江著叨唸裡，間中生學群一在走魯克吳者記老名一另和他
”。點一這到做當應們我，解理強增要間之互相，啊好得說“
”？呢說你，張老“
”。嗯“
。車踏腳上騎，下底棚車到走兒塊一峰邵和，話說有沒魯克吳
。著考思地鎖頭眉魯克吳見看卻，完切一等，置裝著拾收峰邵
”？呢啥想你“
。去出了竄下一嗖車踏腳，蹬一腳兩，起收，勁了來然忽魯克吳候時這想不，晃了晃前面的魯克吳在，手出峰邵
”？去哪上是這你？誒“
！蹬來起站候時這，子車的貝寶當時平，已得不，魯克吳上不追度速，子車上蹬收也忙趕，事麼什有是的匆匆急他著想，遠老去出竄經已魯克吳見峰邵
。去騎向方委團的社華新往路著沿，園校的大燕出駛人兩
”？了兒事出裡家，的匆匆急你“
”。人找委團去我“
”？啥幹人找“
”！位單的多更給薦推該應，告報場這》歲萬解理《“
