萊茵看見了，但沒說。
“下一位。”
萊茵快速上前將手貼上去。
兩種顏色交織在一起。
一種是銀白色，流動得像水銀，軌跡飄忽不定。
一種是淡金色，沉穩地旋轉，像行星在軌道上跑。
光芒在容器裡糾纏、交匯——
然後容器開始抽風。
E。S。E。S。E。S。
數字在兩個極端之間來回蹦，頻率快得像在嘲笑誰。
E。S。E。S。E。S。E——
最後“咔”一聲，容器滅了。
螢幕上彈出一行字：【無法評級，建議返廠維修。修人，不是修機器。】
鈴老師的觸手全部僵在半空，光核閃了又閃，閃了又閃，像是在重啟系統。
“……我測過很多學生的規則偏向。”她終於開口，聲音依然平靜，但語速慢了半拍，“這種情況，第一次見。”
沃克森不懷好意的聲音從後面飄過來：“所以是機器壞了，還是人壞了？”
“機器沒壞。”鈴老師飄到容器旁邊，觸手末端的光球照了照螢幕，“它的意思是——萊茵同學的規則感知等級不穩定，在E和S之間波動，無法給出固定評級。”
“還能這樣？”瓊山瞪大眼睛。
“理論上，規則感知等級應該是相對穩定的。”鈴老師的光核明瞭一下，“但如果規則之力本身帶有‘機率’偏向——那它的等級隨時可能變化，也是機率的一部分。”
教室裡安靜了兩秒。
白分裂成八個分身，其中一個舉手：“那他現在是強還是弱？”
“薛定諤的強。”萊茵面無表情地說，“在測到之前，既是S級也是E級。”
“聽懂了嗎？”一個白分身問另一個白分身。
“沒有。”那個白分身誠實回答。
“那你還點頭？”
“我看你們都點頭，我就點了。”
萊茵把手從容器上拿開，從容的返回座位，路過精靈。
“沃克森同學。”
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