洛笑了笑：“猜的。”
羅因在旁邊哼了一聲，尾巴甩了一下，沒說話。
薩摩從外面回來，手裡抱著幾本新發的教材。他把書放在桌上，看了一眼圍在萊茵床邊的幾個人，淺紅色的眼睛眨了眨，然後默默把自己的椅子搬過來坐下。
他沒說話，但意思很明顯——他也想聽。
萊茵看著自己床邊突然多出來的幾個人，感覺有點擠。
隨橙從他枕頭上飛起來，在屋裡轉了一圈，落在他肩膀上，小手拍了拍他的臉：“別發呆了，快看看第一節課是什麼！”
萊茵低頭看了一眼課表：“神紋課。”
真是經不起唸叨，說什麼來什麼！
“走走走！要遲到了！”
一群人呼啦啦地出了宿舍。
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神紋課的教室在教學樓三層，是一間光線很暗的大房間。四周的牆壁上刻滿了各種紋路，有的像文字，有的像圖案，有的像隨手畫的塗鴉。萊茵走進來的時候，感覺那些紋路好像在微微發光，但又不太確定是不是錯覺。
巴曼老師站在講臺前，依舊是那副高冷話少的樣子。紫色的眼睛在昏暗中顯得格外亮，黑色的長袍幾乎和背景融為一體。
“坐。”他說。
大家找位置坐下。萊茵選了一個靠中間的位置，隨橙趴在他肩上，翅膀收攏。羅因坐他左邊，洛坐他右邊，薩摩坐他後面。加克利諾坐第一排，翅膀收得很緊，以免碰到旁邊的同學。沃克森坐角落，銀色的長髮在昏暗中像一匹發光的綢緞。緋色縮在最後一排，只露出一雙深紅色的眼睛。
巴曼等所有人都坐定了，才開口。
“神紋課，學的是紋路。”他拿起一支粉筆，在黑板上畫了一個簡單的符號——三條波浪線疊在一起，像水波，又像風紋。
“這不是文字，是紋路。每一道紋路都有它自己的‘意’。你們要學的，不是認字，是‘讀意’。”
他轉過身，看著所有人。
“紋路是規則之力的具象。遠古時期，先民觀察天地萬物，把自然的規律提煉成紋路，刻在器物上、畫在身體上、印在靈魂裡。你們現在看到的每一個紋路，都是一條被凝固的規則。”
萊茵坐直了一點。
巴曼在黑板上又畫了幾個紋路，一邊畫一邊念：“‘水’紋，代表流動與包容。‘火’紋，代表變化與毀滅。‘土’紋，代表穩固與承載。‘風’紋，代表傳遞與消逝。你們不需要死記硬背，因為每個人對紋路的感受不一樣。”
他放下粉筆，拍了拍手上的灰。
“神眷者感知紋路的方式，和普通人不一樣。你們不是用眼睛看，是用神力去‘碰’。紋路會回應你們，如果你們和它同頻。”
萊茵低頭看了看自己的手。身體裡那股溫熱的河流還在緩緩流淌，安靜的，像一條冬眠的蛇。
巴曼走到萊茵桌前，站定。
萊茵抬頭看他。
巴曼的深紫色眼睛居高臨下地看著他，沒什麼表情，但語氣比平時輕了一點：“你可以試試。”
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