陳祈安。
他開始服軟,認錯,懇求。
可是他的卑微沒有讓陳祈安的日子好過一點點。
他們把陳祈安當成折磨趙黎的工具。
他們透過折辱陳祈安打碎趙黎的脊樑,看著他跪地求饒,而後沾沾自喜。
楚離知道他不應該去窺探別人的悲苦。
可他還是忍不住要從趙黎的文字裡拼湊那個矯正學校裡的孩子們經受的一切。
因為洛聞聲太乖了。
他所有的文字都是在認錯,在自我否定,自我貶低,在祈求自由。
他想回家。
他就像他自己寫的一樣,接受一切的教育和改造,承認自己是錯的。
只要能回家。
他從不抱怨,從不咒罵。
從不提半句自己受了什麼樣的折磨和委屈。
而趙黎的文字猶如一筆一刀把那一切刻印下來。
赤裸裸的攤開在楚離眼前。
洛聞聲那麼乖。
那些老師,他們被稱為老師,會不會對乖孩子好一點點?
……
陳祈安去世七年。
趙黎也瘋了七年。
楚離把那些與他們有關的文字,和洛聞聲的檢討書一起,全部燒城了灰燼。
……
第二天,楚離到了雲山療養院。
遠遠的就看到了在練習立定跳遠的趙黎。
護士離開後,楚離就站在一邊,並未上前去打擾。
護工看見了,主動走過來。
“您是來看望趙黎的?”
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