沈柔這句話把研究室裡幾人說的有點懵逼。
音箱上面有多少出音孔重要嗎?
這個陳總竟然還專門讓沈助理去查有多少個出音孔。
這不是吃飽了沒事幹嗎?
誰會在乎上面有多少出音孔。
“陳總,查這個幹嗎?9527個出音孔是開模的時候就這麼多,有什麼特殊的含義嗎?”
面對成教授的詢問,陳塵沒有明說,只是微微一笑。
論研究,一百個我也比不上你們。
但是論宣傳文案,你們一百個也未必比得過我。
“這個出音孔的數量可是有大學問的,等產品上線的時候你們就知道了。”
“小星同學。”
“我在。”
隨著陳塵的一聲呼喚,音箱發出了清脆的電子合成音。
“我想聽首午高的胡蘿蔔須。”
“好的,已為您播放午高的《胡蘿蔔須》。”隨即音箱裡就傳來了午高的歌聲。
“小星同學。”
“我在。”
“停止播放。”
陳塵轉過身對成文飛說道:
“這識別率還可以啊,我這幾次都能識別。”
成文飛也笑了笑,“這還是陳總的普通話標準,換我成功率就沒那麼高了。”
這個成文飛,別的不說,人家這說話陳塵是挺喜歡的,上次讓自已起名字,這又不聲不響的拍個小馬屁。
“小星同學。”
“我在。”
“開啟空氣清淨機,調到自動模式。”
“好的,已為您操作。”
陳塵點了點頭,甭管夠不夠智慧,起碼這些基礎性的東西是已經做好了。
連續對話是不用想,現在肯定是做不到,每下達一個指令都必須說一次喚醒詞。
”。行也理助沈找接直者或,總盧奇偉盧絡聯事麼什有面方這產生,化佳最續繼們你,間時的定一有還出釋離,樣這就時暫,本版個這於至,詞醒喚義定自能要還,音的同不種各增新要們我頭回,樣這“
”。產投以可時隨,了好絡聯經已總盧邊那廠工,嗯“
。門部慧智工人的獨單個一是說以可,同不室究研池電、充快和但,頭名的室究研個一著掛然雖箱音慧智個這
。大多有力響影的來未於對IA楚清更他比人有沒,的投大加續繼要是塵陳門部個這來未
”。去進寫訊音段這把授教讓,來下取擷都訊音把你,】先領遙遙們我【句那的說會出釋前之我把,理助沈“
”。先領遙遙們我句這放播就,麼怎塵陳問是要者用使“
”。蛋彩個一是算這,吧笑就笑想,事沒“:道說接直,了壞憋們他怕塵陳,子樣的笑敢不笑想副一都師程工個幾的話說塵陳到聽室究研
”。問麼這會定肯後以去回買者用使由信不信們你“
。來起了笑先也已自完說
。了先領遙遙們我句這來用不也,輯專的已自放播星小個這讓就接直,輯專個有是要已自,呢輯專出沒已自讓誰








