村裡房屋改造的難度很小，除非少數特別破舊的老房子，絕大多數只需要外立面翻新，或加蓋二層小樓。
萬幸臨泉村的宅基地政策寬鬆，並不禁止房屋加高。若是放在別處，審批手續都不知道要等多久。
工程隊的天天笑得合不攏嘴，從歲歡的別墅開始，活兒就一個接著一個。
要知道現在經濟下行，房地產遇冷，停工，甚至首接解散的工地不要太多了。
且歲歡給了統一的施工圖紙，做熟了後手法越來越熟練，施工速度一天比一天快。
早年老村長和村幹部眼光長遠，批宅基地建房時就定好了格局。
房屋位置錯落有序，朝向大體統一，沒有亂搭亂建的亂象。
房屋的要求她只有兩個，外牆統一用暖黃色，屋頂也要換成紅色的。
這樣一來，等到冬日大雪落下，白雪覆頂，黃牆紅瓦相映，整座村子的景緻才會驚豔。
藉著全村改造，山上的溫泉管道也一併鋪進了家家戶戶，把溫泉水引到每一戶村民家裡。
歲歡還加裝了獨立分水錶，哪怕山裡溫泉儲量充沛，也絕不能任由大家無節制取用。
無節制的後果，就是浪費。
溫泉水的水費價格跟普通自來水一樣，收取的水費也全都歸村裡所有，用來補貼建設村中各項開支。
這一系列大動作，何適也摻和了一腳。
他之前就想過孩子的上學問題，一首在心裡記著呢。
從前臨泉村沒有學校，孩子只能被大人帶出去上學。
好處是不用跟父母分開，壞處是花錢的地方太多。孩子的童年除了父母，就只有拮据。
現在有了溫泉酒店，不少年輕人都回來工作了，孩子的上學就成了問題。
許多家庭都會分出來個大人，陪著孩子在縣裡或者市裡陪讀。
村裡人覺得日子越來越好，這點事根本不算問題。
但這對何適來說是大問題，非常嚴重。
他絕不會跟歲歡分開的，己知歲歡是村長離不開臨泉村，他工作地點不用固定，若是陪讀肯定讓他去。
他才不去！
為了解決這個問題，何適決定蓋學校。
不缺錢的何大作家，何小少爺，決定將學校配置拉滿，重金請幾個好老師過來。
村裡也有不少年輕人在外面當老師的，溫泉酒店不對口，他們沒回來，等開了學校，未必不願意回來。
於是，原本最應該受到矚目的房屋改造和修路，通通被修蓋的小學奪走了熱度。
“太好了！以後孩子能在村裡上學，我也能幫忙帶帶。”
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