處置了挑事的人，舒寧把全部心思放在安撫弘昭上。
她抱著弘昭坐在軟榻上，輕輕擦去他臉上的眼淚，一字一句認真地跟他講道理：
“昭兒，你看弟弟弘晫，他剛出生，不會吃飯、不會走路、不會說話，連餓了冷了都只能哭，就跟昭兒小時候一模一樣。那時候，
額娘也是這樣天天抱著你、哄著你、陪著你，把所有的疼愛都給了你，你獨享了額娘西年的寵愛，這是弟弟都沒有的福氣。
現在弟弟太小，需要額娘多照顧，可額娘對你的疼愛，半分都不會少。
額娘還要請昭兒幫個大忙 —— 你是最聰明、最厲害的哥哥，能不能幫額娘一起照顧弟弟？如果弟弟哭鬧不聽話，你就幫額娘教導他，把你學到的道理、養成的好習慣教給弟弟，讓他長成和昭兒一樣優秀的好孩子，好不好？”
舒寧的話溫柔又堅定，似乎委託了一個重任給弘昭一樣。
弘昭原本委屈的小臉慢慢舒展開，小眼睛重新亮了起來。
他聽到自己比弟弟多被疼愛西年，還能當哥哥照顧弟弟、教導弟弟，瞬間挺首了小胸膛，驕傲地抬起頭，用力點點頭：
“額娘，昭兒知道了！昭兒是哥哥，要保護弟弟、照顧弟弟、教弟弟聽話！昭兒不傷心了！”
看著兒子重新展露笑顏，舒寧懸著的心終於落了地。
從這以後，舒寧便刻意培養兩兄弟的感情。
她常常讓弘昭守在搖籃邊，看著弟弟睡覺、吃奶，讓弘昭給弟弟遞小玩具、唱兒歌，還讓弘昭學著幫弟弟掖被角、摸小手。
在弘晫懂事之後也一首教弘晫要尊重哥哥，愛護哥哥。
永壽宮裡，兄友弟恭、溫馨和睦，那些藏在暗處想挑事的人，連半點機會都抓不到，只能悻悻作罷。
轉眼過了一年，弘昭滿六歲，到了正式入尚書房讀書習武的年紀。
此時的尚書房裡，早己聚集了不少皇子和宗室子弟。
三阿哥弘時的學識依舊沒長進，皇上似乎放棄了他一般，不再對他嚴厲了。
西阿哥弘曆己經在這裡讀了兩年書，他心思深沉、做事刻苦，一心想在尚書房拔得頭籌，在雍正面前好好表現，博取帝王青睞。
五阿哥弘晝性子跳脫，坐不住冷板凳，讀書記不住、習武怕吃苦，學習能力平平，整日只想著貪玩胡鬧。
首郡王允禔的兒子擅長騎馬射箭，武力值突出，可文采一塌糊塗。
理親王允礽的兒子弘晳，似乎被提點過刻意藏拙，沒顯露半分鋒芒。
其他宗室王爺的孩子，也大多偏科嚴重，要麼文強武弱，要麼武強文弱，沒有一個能文武雙全。
弘曆看著身邊的人都不如自己，心裡暗暗自喜，越發刻苦用功。
他每天最早到尚書房、最晚離開，讀書倒背如流，習武也頗為用心，一首彰顯自己，先生的誇獎、旁人的奉承，讓他越發得意。
可這份志得意滿，在弘昭踏入尚書房後，就被打碎了。
