“子銘，陳叔叔來了。”呂倩柔聲說。
張子銘抬起頭，看到陳墨，眼睛亮了一下，但隨即又低下頭，小聲說：“陳叔叔好。”
“子銘好。”陳墨自然地走過去，在地毯邊蹲下，“哇，這是航天飛機發射基地？拼得真不錯。”
“是國際空間站。”張子銘糾正道，語氣裡有一絲小小的驕傲，“有七個模組，我己經拼完西個了。”
“我可以看看嗎？”陳墨問。
張子銘點點頭，把拼好的部分推過來。陳墨仔細看著那些精巧的結構，真誠地讚歎：“連線結構設計得很巧妙，這個太陽能板的角度調整機構尤其棒。你拼的時候看圖紙還是自己想的？”
“先看圖紙，但有些地方圖紙不清楚，我就自己試。”張子銘的話匣子似乎打開了一點。
“這種解決問題的能力很厲害。”陳墨肯定道，“我像你這麼大的時候，拼樂高只會照搬圖紙。”
張子銘臉上露出淺淺的笑容。
呂倩站在廚房門口看著這一幕，眼中泛起溫柔的光。她悄悄退回廚房，繼續準備水果和茶水。
陳墨陪張子銘拼了半小時樂高，期間只是偶爾提問或給出建議，大部分時間讓孩子自己主導。
他觀察到張子銘確實內向，但專注力很強，手眼協調能力出色，而且有很好的空間想象力。
“休息一會兒吧。”陳墨提議，“我帶了禮物給你。”
他從隨身包裡拿出一個包裝精美的盒子。張子銘好奇地接過來，開啟一看，是一套專業的素描本和鉛筆。
“聽你媽媽說，你畫畫特別好，所以我想你可能需要更好的工具。”陳墨說。
張子銘撫摸著素描本光滑的封面，輕聲說：“謝謝陳叔叔。”
“能看看你的畫嗎？”陳墨問。
張子銘猶豫了一下，看向廚房方向。呂倩端著果盤走出來，鼓勵地說：“去吧，把你的畫冊拿給陳叔叔看看。”
孩子跑進自己的房間，不一會兒抱著一本厚厚的畫冊回來。
陳墨翻開畫冊，看到裡面的內容也有些驚訝，那不是普通孩子的塗鴉，而是相當有細節和想象力的作品。
有一幅畫是海底城市，各種奇特的海洋生物與人類建築共存；另一幅是未來森林，機械與植物共生；還有一幅是一家三口在星空下野餐的畫面，但父親的形象有些模糊。
“這些都是你想出來的？”陳墨問。
張子銘點點頭：“有時候做夢會夢到，就畫下來。”
“你有當概念設計師的天賦。”陳墨認真地說，“就是那種為電影、遊戲設計場景和角色的職業。我公司做遊戲，就需要這樣的人才。”
孩子的眼睛瞪大了：“真的嗎？”
“當然。”陳墨翻到海底城市那一頁，“比如這幅，如果做成遊戲關卡，玩家可以駕駛潛水艇探索，收集珍珠，躲避鯊魚...你覺得怎麼樣？”
張子銘興奮起來：“還可以有沉船寶藏！和會說話的海龜！”
“好主意！”陳墨拿出手機，“我能拍幾張嗎？給我公司遊戲的美術師看看，也許能得到靈感。”
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