啟航一小，二年級辦公室內。
在陳墨的鼓勵下，餘晨和張子銘開始講述事情的具體過程。
“下午課間，王浩和趙明、孫小軍他們，把張子銘的書包搶走了。他們還說，張子銘的爸爸不要他了……張子銘去要，他們不給，還把張子銘的書包扔進了廁所。張子銘哭了，我就去幫他要...”
張子銘補充：“餘晨幫我要書包，王浩說餘晨是個窮小子……餘晨生氣了，推了王浩一下。然後王浩他們三個就打餘晨...”
“我沒有先動手！”那個叫王浩的男生大聲反駁，“是餘晨先推我的！”
“那是因為你說我爸爸壞話！”餘晨喊道，眼淚終於掉下來。
陳墨站起身，看向李老師：“李老師，事情經過你瞭解了嗎？孩子說的都沒問題吧？”
“我瞭解過了。”李老師語氣生硬，“不管誰先動手，打架就是不對。而且王浩同學受傷了，這是事實。你打傷了人，就是你的錯。”
“那麼，王浩他們欺負同學、言語侮辱、先動手打人，這些你打算怎麼處理？”陳墨問。
李老師愣了一下，顯然沒想到家長會這麼首接地質問。她推了推眼鏡：“那些...我會批評教育。但現在是你們的孩子把同學打傷了，還損壞了公物...”
“投影儀是怎麼壞的？”陳墨打斷她。
“他們打架的時候，掃把飛起來砸到的。”
“誰拿的掃把？”
李老師語塞了。
陳墨轉向王浩：“同學，是你拿掃把打人的，對嗎？”
王浩低下頭，不說話了。
“李老師，”陳墨的聲音依然平靜，但帶著不容置疑的力度，“從目前瞭解的情況看，這是一起典型的校園霸凌事件。王浩等三人長期欺負張子銘，今天變本加厲，還侮辱餘晨的家庭。
餘晨和張子銘是反抗霸凌，屬於正當防衛。你作為班主任，不處理霸凌者，反而要懲罰被欺負的孩子，你這是在包庇縱容！”
辦公室裡安靜下來。其他老師也停下工作，朝這邊看過來。
李老師的臉漲紅了：“你...你這是什麼態度？我是老師，你是在懷疑我偏向了嗎？我哪裡偏向了？你們的孩子打傷同學，這是事實吧？”
“如果你的處理方式就是縱容霸凌、懲罰受害者，那我確實要質疑你的專業性。”陳墨毫不退讓，“這件事，我們需要見校長。”
就在這時，辦公室門被猛地推開，一對穿著講究的中年夫婦衝了進來。女人一眼看到兒子塞著衛生紙的鼻子，立刻尖叫起來：
“浩浩！你的鼻子！誰打的？是誰把我兒子打成這樣的？”
王浩指著餘晨和張子銘：“是他們！”
女人立刻轉向三位家長，氣勢洶洶：“你們是怎麼教育孩子的？把我兒子打成這樣！我告訴你們，這事沒完！我要報警！讓你們賠錢！坐牢！”
男人也沉著臉：“我兒子要是有個後遺症，你們負得起責嗎？”
陳墨上前一步，擋在呂倩和孩子們前面：“這位家長，在你激動之前，建議你先了解一下事情經過。是你兒子先欺負同學，言語侮辱，並先動手打人。”
“你胡說！”女人尖叫，“我家浩浩最乖了，從來不惹事！肯定是這兩個沒家教的野孩子...”
