萊茵覺得自己上去可能連一招都過不了。
所以“沒被點名”就是最大的幸運。
霜花花——冰雪一族的學姐,名字有點可愛,人完全不可愛——她的領域是神紋。
不同於巴曼老師那種理論派的教學方式,霜花花是實戰派。她往訓練場中間一站,手指在空中虛畫,一道冰藍色的神紋就凝結在空氣中,像用冰雕刻的圖案。紋路亮起的瞬間,整個訓練場的溫度驟降了十度,地面上結了一層薄薄的霜。
一年級的集體沉默。
“這是‘霜’紋的實戰應用。”霜花花的聲音和她的人一樣冷,沒有起伏,像機器在唸說明書,“神紋不是隻能畫在石板上的。畫在空氣中、畫在武器上、畫在敵人身上,效果一樣。”
她手指一彈,那道冰藍色的神紋飛出去,落在訓練場角落的靶子上。靶子在零點五秒內被凍成了一坨冰疙瘩,然後炸開,碎成了滿地的冰晶。
加克利諾的眼睛亮了一下。
沃克森的尖耳顫了顫。
洛的表情沒變,但萊茵注意到他往旁邊挪了兩步——離霜花花遠了一點。
萊茵站在人群后面,看著地上那攤冰晶,默默裹緊了自己的校服外套。
可遠觀。
不可褻玩。
更不可靠近。
他確認了自己和霜花花之間的安全距離至少是五米。在這個距離內,他的眉毛不會結冰。
最讓萊茵受益的是樹精學姐艾莉亞。
艾莉亞是三個人裡最溫和的一個,說話輕聲細語,笑起來眼睛彎彎的,像春天的風。她對藥劑課有濃厚的興趣,聽說一年級有藥劑實操課,主動提出可以“指導指導”。
隨橙第一個衝了上去。
“艾莉亞學姐!你會煉什麼藥?”小花精靈飛到她面前,翅膀扇得像直升機。
艾莉亞笑了笑:“會一點。樹精一族天生對植物敏感,藥劑煉製算是種族天賦。”
萊茵跟在隨橙後面,假裝不經意地湊了過去。
然後他就走不掉了。
艾莉亞的指導不是那種“你該這麼做”的命令式,而是“你可以試試這樣”的建議式。她會先看萊茵的操作,然後指出可以改進的地方,再示範一遍,最後讓萊茵自己再試一次。
萊茵學得很快。
不是因為他聰明——好吧,有一點——而是因為艾莉亞教得好。她把覆雜的煉製過程拆解成一個個小步驟,每一步都有明確的目標和判斷標準。萊茵跟著她的節奏,第一次完整地煉出了一瓶品質A的體力恢覆劑。
“不錯。”艾莉亞看著試管裡淡綠色的液體,點了點頭,“你的精神力很穩,控火也準。就是材料處理還可以再精細一點。”
萊茵把這句評價記在了心裡。
但問題來了。
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