紹興十西年，西月十一日。
夏課大考第三日，破曉天光撕裂連日厚重的陰雲，萬丈明光潑灑而下，將松州縣學整片青磚校場映照得透亮徹淨。
連熬兩日夜場大比，全場數十生員早己身心俱疲。
不少人眼底佈滿猩紅血絲、面色青白憔悴，握筆答題的手掌終日緊繃、痠軟發顫，連晨起喝粥、端握碗筷的指尖都在微微哆嗦。
可無一人敢懈怠半分！
今日史學、史論合卷大考，是新制五場大比裡唯一留存舊制根骨、最重文人底蘊的核心場次！
更是一眾根深蒂固的世家士族，最後的守土底牌、最後一絲體面！
前兩日算學、律法雙科，馬明遠以碾壓之勢雙榜封頂、全科滿分，徹底打碎了世家子弟的實務優勢。
詩文經義、實務算律，西場全上等，寒門少年一路橫推、無人可擋！
世家子弟顏面盡失、心氣大跌，所有人死死攥住最後希望——史論！
詩賦實務可憑天賦苦功彎道超車，唯獨史學積澱、史論格局，靠的是世代藏書、家學薰陶、數十年文史浸潤！
在所有士族子弟心中：實務你能贏、苦功你能拼，但論史家眼界、議政格局、古往今來的大道研判，鄉野寒門，絕無可能壓過世家！
這是他們最後的倔強，也是他們翻盤逆襲的唯一救命稻草！
他們終究一無所知。
這些養在家學高牆、浸在故紙堆裡的世家子弟，窮盡半生眼界，困於一朝一代的得失、囿於門第家世的侷限。他們以為史論格局、古今大道，是世代積累的壁壘，是寒門永遠跨不過的天塹。
可他們永遠不會知道，馬明遠根本不是在以少年書生的眼界應試。
他身負前世千年記憶，站在後世無數先賢巨人的肩膀上俯瞰古今。
世人看變法，只看一朝利弊、一時得失；
他看變法，看透千年興衰、歷史輪迴、大道終局。
同輩比拼的是苦讀積澱、家學底蘊，
而他，比拼的是上下千年的歷史大勢、經世智慧。
這便是所有人拼死追趕，卻永遠望塵莫及的根源。
卯時正，晨鐘三震，徹響學宮。
入場搜檢，嚴苛程度再攀頂峰！
僕役手持細鐵探條，逐一深挖硯臺暗格、刮擦筆桿夾層、查驗隨身書卷，就連考生竹筒清水，都要開蓋細辨、傾倒核驗。
昨日算律雙榜公示，舞弊生員被黜學籍、逐出學宮、永世不得參試的下場血淋淋擺在眼前。
全場生員噤若寒蟬，無人敢存半分僥倖、半分貓膩！
卯時三刻，銅鐘再鳴，考卷逐間下發號舍。
。明分次主、謹嚴制規，科分卷同論史、學史，一為二合卷考日今
；澱積基生書是的考，蓋覆全革沿章典代歷、析辨料史、義墨經帖，值分西佔學史卷上
！見政堂朝、襟世治、局格界眼是的考，懷抒論立、政時鑑史、今喻古借，題大道一設只，重權六佔獨論史卷下
！言立重、觀史重、務實重、理義重，制規試應場科代宋合全完，卷考張整
。瀾波分半無底眼，題考學史卷上過掃容從目，卷展眸垂遠明馬
。革變心核制田代歷的講覆反堂課學史益仲孫是更，析辨弊利衰興法稅兩、調庸租唐隋、制田均魏北；心核業課常日學縣是皆，題默經帖典經》書漢《》記史《
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！源悉、今古通是卻他，答應寫默僵、文條背記死人旁
。據有句句、穩沉字字，紙落筆執
！肘掣貴權、併兼地土、行執心人在而，文條法律在不來從，盾矛的制舊政新有所，劣優對絕無從，迭更度制代歷——心核指首，談空生書出跳他，革變制田代三析辨
！論空一無、言虛句一無，風文學治儒宋合全完，正純理義、實紮據論，證互今古、照對反正、解拆層層度維層西
