他主動跟程屹提起
“七月外出交流的學生名單已經擬定好,隨行老師的話,還和之前一樣,簡老師帶隊,鄭老師楊老師做左右手,大家有意見嗎?”教務老師在例行會議上宣佈。
“沒問題。”
“就按往年的安排吧。”
教務老師點點頭,在記事本上劃了個勾:“好,那就先這樣,相關行程和注意事項我稍後會發出來,大家注意查收。”
會議結束,簡韓留在原地等所有老師散去,才叫住教務老師:“接下來兩週我不在,畫室這邊就辛苦你多費心了,有什麼處理不了或者需要決策的事情,隨時打我電話。”
教務老師笑著點頭:“放心吧簡老師,又不是第一次了,你就安心帶隊出去。”
簡韓點點頭,又道:“還有,程老師那邊,接下來兩週也要請假,麻煩你在考勤上登記一下。”
教務老師在本子上記了一筆,順口問:“事假嗎?”
“唔,”簡韓道:“算是吧,他請假是跟我們一起出去。”
“誒?”教務老師有些意外地抬起頭。
程屹是兼職的人體老師,課程安排特殊,也不會參加道畫室的集體外出活動。
“程老師也一起去?那乾脆和你們一起算成出差不就行了,為什麼要請假呢?”
“額這個,他說他在那邊有個朋友,到時候不一定會全程跟著我們。”
“原來是這樣,”見他這麼說,教務老師沒再多問,畢竟簡韓是負責人,他要帶誰去自然有他的考慮:“行,那我記下了。”
七月頭,暑假開始。
一大早,租用的大巴車就停在寫字樓下,學生們揹著畫板,提著挺理想,個個臉上都洋溢著興奮和期待,嘰嘰喳喳說不停。
這次報名的學生年齡跨度不小,從小學到高中,江玉珂是其中年齡最大的高中生,也是簡韓唯一帶去的自己班的學生,他一上車就走到最後一排靠窗位置坐下,一副生人勿近的架勢。
簡韓在前面核對名單,一抬頭,見他縮到最後一排,先是嘆氣,然後提高音量:“江玉珂,到前面我旁邊來坐。”
聞言,江玉珂磨蹭了幾秒,慢吞吞起身,十分不情願地挪到前排,坐下就戴耳機聽歌。
簡韓懶得說他,能叫到前面來已經不錯了。
學生們陸陸續續上車,楊老師拿著花名冊一個個核對,最後確認:“人都到齊了,可以出發了。”
“等等,”鄭老師看看車上,又探頭往車外張望:“簡老師,程老師不是說也要跟我們一起嗎,怎麼還沒來?”
簡韓神色如常解釋道:“他跟我說過了,有點事情要處理,會稍微晚一點出發,到時候直接去那邊跟我們匯合。”
鄭老師哦了一聲:“這樣啊,那行沒問題了,師傅出發吧!”
大巴車引擎發出低沈轟鳴,江玉珂靠窗坐著,耳機裡震耳欲聾,隔著玻璃窗看寫字樓大門旁的玩偶店。
尹老闆又坐在藤椅上,指尖夾著細長煙鬥,卻沒有點燃。
大巴車緩緩駛離路邊,寫字樓被甩在身後,迅速變小消失,江玉珂收回目光,重新閉上眼。
。呆發機手著盯正刻此,韓簡的邊旁他在坐而
。下一過你,了好理經已邊這我勤考和條假的師老程,師老簡:】師老務教【
。的好:】韓簡【
。靜平麼那面表像不卻裡心韓簡,去開向方省壁隔朝,流車的城出匯車大
。的去起一要不要他問,起提屹程跟主他是,道知己自他有只實其但,友朋個又省壁隔在為因是假請屹程,說師老務教跟他初當
。’請邀‘的他了意同屹程,是的到想沒他讓更而,到想沒些有也己自他,候時的話句那出問時當
。況的失丟憶記現出會下況種幾這在人
。片斷致導,制抑被時暫能功馬海的憶記存儲責負裡腦大讓,用作酒是種一
。段片苦痛忘擇選,制機防啟腦大,傷創理心大重遭是種一
。憶記的貫連晰清形法無,糊模識意紊能功統系經神,燒高或痛病端極遭是則,種一有還
。上屹程在伏趴,半上著/溜/己自現發,眼開睜糊糊迷迷天二第在是只,得記不也點一韓簡,事的後之病發裡夜雨暴天那於關
。散魄飛魂他得炸,上袋腦了到劈彿彷雷驚的外窗,間瞬一那
。間房己自了回跑,服的上子椅過扯腳忙手他,來醒態姿的樣這以會麼怎又,麼什了生發底到上晚天昨想去敢不更,屹程看敢不
。倍幾好大放被是更覺種那,次這上加再,的怪怪就覺的時屹程到見他,後過會聚次那本原
。接屹程和開避能可儘都他,外療治按的可不必晚每了除,裡天幾好的來下接在於至以
。口開靜平,他的開離起備準著看,後按上晚天某,意刻的他到覺察銳敏也屹程而
”。生先簡“
。途半在停作,僵一韓簡
”?嗎事的心開不你讓,麼什了做我是“:道問終最,辭措擇選在乎似,他著看屹程








