下午的數學考試，謝臨淵拿到試卷的那一刻，就知道今年的數學卷子不簡單。
不是那種“稍微有點難”的不簡單，而是“要刷掉一大批人”的那種不簡單。
選擇題的最後兩道，填空題的最後一道，解答題的倒數第二道和最後一道，難度都明顯高於往年。
尤其是最後一道導數壓軸題，涉及到複雜的函式構造和多重放縮技巧，即便是平時數學成績不錯的學生，也很可能在上面卡住二十分鐘以上。
但謝臨淵只是微微挑了挑眉。
對他來說，難和易的界限已經模糊了。
不是因為題目真的簡單，而是因為他的思維能力已經遠遠超出了高中數學所能觸及的範疇。
那些讓普通學生抓耳撓腮的難題，在他眼中就像是一道道清晰的邏輯鏈條，條件推出結論，結論反推條件，中間的所有步驟都一目瞭然。
他開始答題。
選擇題，他用了不到八分鐘就全部做完。
每一道題他都經過了嚴格的驗證，不是憑感覺蒙的，而是確鑿無疑地知道正確答案。
最後兩道選擇題，他甚至在腦海中構建了兩種不同的解法，相互印證之後才落筆。
填空題，有一道涉及到空間幾何的題目，計算量很大，普通學生可能需要畫圖。建系。列方程。一步步計算，至少要花七八分鐘。
謝臨淵在腦海中直接完成了三維建模，用向量法在三十秒內就得出了答案。
解答題的前三道，他寫得行雲流水。
三角函式。機率統計。立體幾何，這些題目對他來說就像是一加一等於二那麼簡單。
他的解題過程簡潔而規範，每一步都有依據，每一個公式都用得恰到好處。
倒數第二道解析幾何題，確實有些難度。
題目給了一個橢圓和一條過定點的動直線，要求證明某個線段的長度為定值。
常規的解法是聯立方程。韋達定理。弦長公式，計算量很大，而且容易出錯。
謝臨淵用了一個巧妙的極座標變換，將橢圓方程轉化為極座標形式，然後通過幾何意義直接得出了結論，整個解題過程不到五行，乾淨利落。
最後一道導數壓軸題。
謝臨淵讀了一遍題目，嘴角微微翹了一下。
這道題的出題人很有水平，它不是一個單純的求導求極值的問題，而是將導數與不等式。數列。函式構造結合在一起，形成了一個多知識點的綜合題。
第一問相對基礎，考查的是導數的基本應用；第二問就有難度了，需要構造一個輔助函式，然後透過兩次求導才能得出結論；第三問更是需要用到第二問的結論，結合數學歸納法才能完成證明。
普通學生能做到第一問就不錯了，第二問能做出來的已經算是高手，第三問能完整做出來的，整個省份恐怕不超過三位數。
謝臨淵用了不到四分鐘就完成了全部三問。
他的解法不是標準答案那種中規中矩的寫法，而是融合了多種數學思想的綜合解法。
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