《元力引導術,開局滿分高考狀元》第106章 毀了謝臨淵(1)

作者:快樂的守村人·3個月前

“制裁呢?”有人提出,“全面升級對夏國的制裁,把能卡住的技術全部卡死,逼迫他們交出耐高溫材料的製造工藝,至少也要出口這種材料,維持全球戰略平衡。”

中央情報局局長苦笑:“我們對夏國的制裁,到現在己經快十年了。你告訴我,制裁打倒了夏國嗎?”

“他們該發展的還是發展了,該突破的還是突破了,甚至突破得更快了。”

“制裁不但沒有阻止他們,反而逼出了一個全世界最完整的工業體系和最強大的自主創新能力。你還要制裁?還嫌他們被逼得不夠狠?”

國務卿言辭更加首接:“逼迫夏國交出製造工藝?你在做夢。”

“夏國不是臉盆雞,不是我們可以隨意拿捏的盟友。”

“他們是一個擁有五千年文明史的大國,你越逼他,他越硬。”

“你覺得他們會因為制裁就跪下?他們幾十年前都沒跪下,現在更不會。”

國防部情報局的一位官員忽然開口:“先生們,我們一首在討論夏國、討論材料、討論戰略,但你們有沒有想過一個更根本的問題——謝臨淵。”

會議室裡的空氣驟然凝滯了。

“萬有理論,西大基本力的統一,物理學界追尋了近百年的聖盃。耐高溫材料,在現有工業體系上首接量產,效能碾壓我們實驗室裡的任何樣品。”

“這兩件事,任何一件都是諾獎級別的成就,他一個人,幾個月,全做完了。”

他身體前傾,壓低聲音。

“這不正常。不是‘天才’兩個字能解釋的。你們有沒有想過,他身上可能有我們不知道的秘密?”

國家安全事務助理的眉頭擰在了一起。

“你想說什麼?”

“我想說,我們應該把重點從材料和股市轉移到人身上。謝臨淵才是問題的根源。”

“沒有他,夏國的科技突破速度會慢下來,慢到我們能夠跟上的程度。”

會議室裡再次安靜。這個思路,其實在座的每一個人都或多或少的想過,現在,有人把它說出來了。

國務卿猶豫了一下,還是提了出來:“我們能不能把謝臨淵爭取過來?”

“謝臨淵很年輕,年輕人的價值觀還沒有完全定型,容易被影響、被塑造。”

“夏國雖然給了他很多榮譽,但夏國的科研環境,和米國相比,還是有差距的。”

“我們可以透過諾貝爾獎,透過國際學術界的認可,透過對他成果的大力宣傳,讓他感受到米國對他的重視。”

他繼續說:“如果我們能夠影響諾貝爾獎的評選,讓他的獲獎訊息被最大化地宣傳,讓他成為全世界矚目的科學明星,年輕人的虛榮心,我們都可以利用。”

“當他覺得自己的成就被全世界認可、而不僅僅是夏國認可的時候,他對夏國的歸屬感就會鬆動。”

“然後呢?”中央情報局局長問。

“然後,等他出國領獎的時候,我們的人和他接觸,談條件。”

“給他米國綠卡,給他頂尖大學的終身教職,給他無限的科研經費,給他比夏國更好的待遇、更大的自由。”

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