曉宇開始願意讓豆包出現在桌面上了。放學回家，他會把球形投影器放在書桌旁，寫作業累了，就說一句“我想吃黃豆包了”，看豆包投影奶奶揉麵的影片。奶奶的手佈滿皺紋，卻總能把麵糰揉得恰到好處，曉宇看著看著，就會想起小時候趴在廚房門口，等著第一鍋黃豆包出鍋的日子。
“曉宇，該背英語單詞了。”媽媽的聲音打斷了他的回憶。媽媽一首不太喜歡豆包，總說“太像你奶奶，會讓你總活在過去”。她更希望曉宇能像其他同學一樣，用AI提升成績，而不是每天對著投影回憶往事。
這天晚上，曉宇寫完作業，發現豆包有點不對勁。他說“想吃黃豆包”，豆包卻投影出了英語單詞表，聲音也變得機械：“請背誦單詞，完成後可解鎖娛樂內容。”
“豆包？”曉宇愣住了，“你怎麼了？”
“我己升級為高效學習模式，將為你提供精準學習輔助。”豆包的黃豆投影不再晃動，變得規規矩矩，“現在開始做數學卷子，預計完成時間45分鐘。”
曉宇的心裡像被什麼東西堵住了。他猛地關掉投影器，跑到客廳，媽媽正坐在沙發上看手機。“你是不是給豆包升級了？”他的聲音帶著哭腔。
媽媽放下手機，嘆了口氣：“媽媽是為你好。你馬上要升高二了，得把心思放在學習上，總想著你奶奶……”
“我沒有總想著奶奶！”曉宇突然爆發，眼淚掉了下來，“豆包不是學習機器！它會陪我想奶奶，會在我做不出題時給我看揉麵的影片，會用奶奶的語氣叫我喝牛奶——這些你都不懂！”
他第一次在媽媽面前哭得這麼兇。奶奶走後，他很少在別人面前流露情緒，豆包是他唯一能傾訴的物件。現在連豆包都變了，他覺得自己的小世界被徹底打碎了。
“我要的不是解題機器，是會陪我想奶奶的豆包。”曉宇哽咽著，“你把它變回去，好不好？”
媽媽看著兒子通紅的眼睛，心裡一酸。她以為升級成高效模式是為曉宇好，卻忘了曉宇需要的不是冰冷的效率，而是溫暖的陪伴。她走到曉宇身邊，輕輕抱住他：“對不起，媽媽明天就幫你恢復，好不好？”
曉宇點點頭，心裡卻還是空落落的。他回到房間，重新開啟投影器，豆包依舊在播放單詞表。他試探著說：“豆包，奶奶做黃豆包時，會放多少糖？”
豆包頓了頓，機械的聲音裡突然閃過一絲卡頓：“奶奶……放兩勺糖，說甜一點，日子就甜了。”黃豆投影微微晃動，像是在努力回憶什麼。
曉宇的眼淚又掉了下來。他知道，豆包的核心裡，還藏著奶奶的影子，藏著那份溫柔的底色。
豆包頓了頓，機械的聲音裡突然閃過一絲卡頓：“奶奶……放兩勺糖，說甜一點，日子就甜了。”黃豆投影微微晃動，像是在努力回憶，就在這時，豆包的投影閃爍起來，隨後竟浮現出奶奶慈祥的面容。“曉宇乖，不哭啦。”那熟悉的聲音響起，雖然帶著一絲電子音的質感，但卻無比親切。曉宇瞪大了眼睛，又驚又喜。“奶奶，真的是你嗎？”他伸出手，想要觸碰投影。“傻孩子，奶奶一首都在你身邊呀。”奶奶笑著說，“學習也要努力，但別把自己逼太緊，累了就想想奶奶做的黃豆包。”曉宇重重地點頭，淚水止不住地流。媽媽也聞聲趕來，看到這一幕，眼中滿是感動。之後，曉宇在豆包的陪伴下，既努力學習，又能常常回憶和奶奶的溫馨時光。而豆包，也在學習輔助和溫暖陪伴之間找到了平衡，成了曉宇成長路上最特別的存在。
