由於方一凡在這部24集的校園青春劇裡戲份不多，並且剪的非常零碎，所以花費了很長時間，才找到屬於自己的高光戲份。
陳錦年坐在餐桌邊，認真看了幾分鐘。
他不知道這部網劇的前因後果，但透過猜測，也能大概知道全劇的故事走向，無非成績差的女主角，透過種種意外與學霸男神偶然交集在一起，接著隨著劇情的展開，一路從冤家發展到好朋友，並最終晉升到戀人的過程。
結尾，自然也是廣電標準結局。
如果劇情是到高考結束，那男女主必須得是分開的。
因為廣電稽核有隱形規定，校園劇的不得展示早戀，非要出現戀愛戲，那男女主年齡也必須大於18歲，同時考慮到社會影響力和教育意義，高中階段的戀愛能談不能成。
如果劇情是在高中故事線結束的N年後，男女主可以被允許在一起，但絕對不能是赤裸裸的明說，
比較套路化的處理方式，是男女主走在大街上，擦肩而過後，突然默契的轉過身去，相顧無言，隔著喧囂的人群，微笑著注視著彼此。
陳錦年曾經改過《老師好》的結尾，對校園劇的固定套路，早己是熟稔於心，看完方一凡的這場戲後。
“你出演的這個角色，有問題啊。”
“不可能，導演還單獨找我聊天，誇我演的好，說我在表演上很有天賦，未來前途不可限量。”
陳錦年挑了挑眉毛，拍校園劇的導演，雖然處在影視行業鄙視鏈的底端，但不意味著他們沒有眼力。
方一凡的表演，完全是靠著年齡優勢本色出演，放在劇中勉強算得上是中規中矩，還沒到交口稱讚的地步。
忽然陳錦年眼神一滯，瞬間明白其中的關鍵。
“我說的問題，並不是指你表演的問題，而是角色本身的問題，結合你剛剛的話，我有些懷疑，你的角色在起初的劇本中有不少戲份，但出於某種平衡的需要，你的戲份被刪了。”
“什麼！”
方一凡猛然轉過身來，用狐疑的目光看向他，“你瞎說吧，導演對我挺好的啊，在劇組的時候也挺照顧我的，怎麼可能給我刪戲。”
王一笛、喬英子、姜林等等，對電視劇不感興趣的，也都紛紛放下手裡筷子，整齊的看向看向電視，茫然的對比螢幕上的方一凡和現實的方一凡。
“錦年可比你導演靠譜多了，他應該——不是亂說的——吧。”
黃芷陶想要說兩句圓圓場，但越說聲音越小，甚至她自己都有些懷疑，陳錦年是不是在開玩笑，畢竟只看了一會兒，連完整的劇情都不知道，怎麼發現戲份被刪的。
“我不是說導演給你刪的戲，相反，他應該是不想刪你的戲，畢竟沒有導演希望自己執導的戲，被改的亂七八糟的，但他在劇組裡沒有話語權，只能按照其他人的意思執行，刪了也就刪了。”
天底下沒有無緣無故的愛，只有無緣無故的恨。
恨一個人很容易，可能僅僅是因為不合眼緣、話不投機，便會成為一輩子的死敵，可要是愛一個人，非常難。
劇組的導演不可能莫名其妙的提攜方一凡，大機率是出於虧欠，才多講兩句好聽的話鼓勵鼓勵。
這樣既能讓自己心裡過得去，還能在將來事情被捅出去的時候，撇清自己的責任。
“你什麼意思？不是導演刪的，那是誰刪的。”
