再有半個月就到期末考試，期末考試完就回家過年。
這天孫少安找到陳老師，
“陳老師，我想申請跳級。”
“跳級？跳到初二還是初三？”陳老師己經知道這個孫少安腦子靈光，很有學習天賦，想跳級也正常。
“我想跳到高中。”
“跳到高中？你這也太快了吧，初中知識你都學會了？”
“嗯，學會了，您看能不能和學校申請下，我首接考初三升學考試的卷子。”
陳老師想了想，“我要和校領導說說。”
“麻煩老師了。”
陳老師找到學校領導，學校領導聽說一個初一的學生要首接跳級到高中，也很是驚訝，陳老師說明了孫少安的情況。
這年頭，
各地鼓勵學習，尤其是一些少年天才，甚至會被送到大學深造，也是一段佳話，
後來國家還專門設立過少年天才班，
“可以讓他試試，讓各科老師找一套卷子，咱們看著他考，當場出分。”
就這樣，
在期末考試前半個月，學校在會議室組織了一場別開生面的考試，
考生只有孫少安一個人，
考官卻有七八個，還有一堆過來看熱鬧的其他老師，一共二三十人。
每做完一張卷子，
就有老師拿過去首接打分，
“好傢伙，數學考了100分。”
“物理也是100分。”
“化學100分。”
最後全部考完，分數統計出來，
數學、俄語、物理、化學、歷史、生物、地理全都是100分，政治和語文99分。
“這也太厲害了。”
“我同意他跳級到高中學習。”校長當即拍板。
“來我們班，來我們班。”
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