“哈哈哈，好熱鬧。”一個聲音從旁邊傳來。
方睿轉頭看去，只見張海華在一群衛健委工作人員的陪同下走了過來。
張海華今天穿了一件深灰色的夾克，面帶笑容，步伐輕快。跟在他身後的還有省中醫藥管理局的幾位領導，以及學校教務處的錢文斌處長。
“張主任，您也來了。”方睿笑著打招呼。
“你小子的講座，我怎麼能不來？”
張海華笑著和方睿握了握手：“剛才我在後排聽了一整場，三個病案，中醫思維的核心……講得太好了。我在衛健委幹了這麼多年，參加過無數場中醫講座，沒有一場能比得上今天這場。”
張海華這話並非客套。
作為省衛健委副主任，他分管中醫藥工作多年，見過太多所謂的中醫講座，要麼是照本宣科地念教材，要麼是把西醫的理論硬套在中醫上，要麼是空談政策不講臨床。
像方睿這樣，用真實的病案、經典的理論、嚴密的邏輯來詮釋中醫思維，讓每一個聽眾都能聽得懂、記得住、用得上的講座，確實是鳳毛麟角。
“張主任您再誇我，我可要飄了。”方睿笑著道。
“你小子還用我誇？你自己誇自己還少嗎？”張海華沒好氣地瞪了他一眼。
【來自張海華的怨念值+22！】
周圍幾個人都笑了起來。
方睿“嘴上沒把門”的名聲，在漢州省醫療系統裡看來己經是人盡皆知了。
說著話，一群人走出了大禮堂，方睿陪在張海華邊上，周仁和等人跟在身後，劉舒靈和蘇澤則走在最後面，副校長馬國良還順便和蘇澤說著話。
這讓蘇澤激動不己。
“好了，說正事。”
張海華收起笑容，一邊走一邊道：“剛才聽小方你講座的時候，我就在想一個問題。你講的這些東西‘抓獨’、‘三焦同治’、‘內病外顯’、‘同病異治異病同治’這些是中醫最核心的臨床思維，但現在的年輕中醫，別說掌握了，很多人聽都沒聽過。”
“現在全國都在推行中醫藥振興計劃，但振興中醫，靠的不是蓋大樓、買裝置、發文件，靠的是人才。什麼樣的人才？就是像你這樣，真正懂中醫、信中醫、用中醫的人才。”
說著張海華看向方睿：“上次我和江城市的張老闆說過，希望你牽頭搞一箇中醫急診專家醫療小組，你什麼意思？”
“聽張老闆說你有點不樂意？”張海華笑著問。
“有嗎？”
方睿一愣：“我沒有不樂意呀。”
“難道張老闆騙我的？”
張海華笑著問：“那就是你樂意了？”
“我也沒有樂意呀。”方睿道。
張海華愣了一下，瞬間無語。
【來自張海華的怨念值+43！】
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