他不再用漢字，而是故意提筆，在一張宣紙上用契丹大?字寫下今日見?聞，又在另一張紙上，改用契丹小字書?寫了類似內容。
寫罷，耶律馳擱下筆，炫耀地將兩?張紙推向唐守仁和唐照環：“來看看，這便是我們契丹的文?字。爾等宋人，素以文?明自居，可識得此等瑰寶？”
他期待看到對方因不識文?字而露出的窘迫和茫然，或是為?了掩飾無知而胡亂猜測的醜態。要是流露出絲毫因面對異族產生的輕視，那就?更好了，他正好以此發作。
唐守仁湊近細看，只覺得文?字如同蝌蚪遊絲，全然不解其意，面上不由露出茫然之色，訥訥不知如何介面。
唐照環自然也完全不認識契丹文?。但她心中並無多少文?化優劣的偏見?，前世資訊爆炸的時代，她早已習慣接觸各種陌生知識。
她只是如同觀察一件新?奇有趣的器物般，十分自然地湊上前去，仔細端詳起那兩?頁文?字來。她的目光認真而專注，彷彿在破解某種密碼。
看了半晌，她抬起頭，坦蕩地直視耶律馳。
“您的字，筆力剛健，佈局疏朗。至於契丹文?字，形制獨特，與我漢字迥異，想必蘊含了貴國先?祖的智慧與心血。我確實不識此字，慚愧。”
她頓了頓，純粹因求知慾發問，
“不過?，我看您寫的這兩?頁，字形筆法截然不同，按理說，應有常用字重複出現才是。莫非契丹文?字並非只有一種？”
耶律馳沒料到她會如此反應，更沒想到她觀察如此細緻，看出兩?套文?字體系的區別。他心中那股故意炫耀兼刁難的心思，被對方坦然的求教?態度沖淡了幾分。
他哼了一聲，頗為?自得地解釋道：“算你有眼力。這一張是契丹大?字，部分表意。另一張是契丹小字，更重表音。”
唐照環聽得仔細，心中飛快類比。
契丹大?字，看上去類似日語中的平假名與漢字混合，既表音又部分表意。契丹小字，更像韓語，純粹表音。
她真誠道謝：“原來如此，多謝公子指點，我今日又多認識一樣博大?精深的文?化了。
表音小字想必易於學?習掌握，只要能讀出發音，便可大?致猜測其意，利於普及。不過?，表音字也有不便之處，比如相同的發音可能對應不同意思，容易混淆。又或者，不同地方的人對同一事物的稱呼發音不同，寫成文?字後，可能就?不知道指的是同一個東西了。
表意為?主的大?字，雖學?習艱難些，意思更為?精準固定。各有優劣，真是巧妙。”
她這番話，並非刻意奉承，而是基於邏輯的推測。她的反應，全然不是“我不懂也不想懂你們蠻夷的東西”，而是“這是一種我不瞭解的知識，我願意學?習並理解其奧妙”。
這種對未知文?化毫無偏見?的好奇與尊重，平等交流的態度，讓耶律馳心中受到了不小的觸動。
他預想了對方的窘迫、狡辯、強詞奪理，甚至可能引經據典反過?來貶低契丹文?字為?蠻書?或抄襲，唯獨沒料到會是如此坦然的反饋。
他自幼生長?於遼國漢地，見?慣了遼人與漢人之間?的覆雜心態，既有仰慕其文?化典章者，亦有鄙夷其文?弱虛偽者。他自身?弓馬嫻熟，深受契丹尚武之風影響，對宋人的繁文?縟節和文?人相輕的做派，向來不屑。
眼前這個年?紀不大?的書?童，卻?展現了截然不同的氣度。他平等，毫無敵意，甚至帶有善意的態度，悄然沖刷著他心中對宋人充滿敵意的刻板印象。
但耶律馳終究是耶律馳，自幼在權力和傲慢中浸淫，桀驁多疑是他的本性。他並未表露分毫，只是心中暗道，這小子倒是有趣。且再觀察，是性情如此，還是僅僅善於偽裝而已。
他不再多言，重新?提筆，繼續書?寫今日見?聞，屋內一時安靜。
待他擱筆，唐守仁看了看天色，上前恭敬道：“時辰不早，鴻臚寺設的勞宴時辰將至，還請移步。今日我父子二人的職責到此為?止。明日早膳後，我等再來館中，協助王子演練朝見?禮儀。”
耶律馳隨意擺了擺手，算是知道了。
唐家父女退出小院，皆是暗暗鬆了口氣。兩?人依照規矩，先?去往趙燕直與周美成所在的值房告辭。
見?他們進來，趙燕直放下手中卷冊，溫言問道：“今日陪同一切可還順利？他……沒有刻意刁難二位吧？”
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