十一秒後，螢幕上彈出了應力分佈雲圖、疲勞壽命預測、以及三處結構最佳化建議。
喬宇的臉色變了。
他臉上露出一種彷彿幹了三十年機械教育的老人，親眼看到自己三十年的積累被十一秒碾成粉末時的那種茫然。
每一個演示結束，體育場裡的音量就拔高一截。
從最初的驚呼，到竊竊私語，到壓不住的嘈雜議論。五千多人的嗡嗡聲疊加在一起，像是一鍋正在沸騰的水，隨時要溢位來。
看臺中段偏左的位置，一個扎著馬尾、穿著卡其色外套的女生，手裡攥著一支自動鉛筆，攥得指節發白。
她叫何思雨，視覺傳達專業大三，上學期剛拿了省級廣告設計大賽的銀獎。
那張獲獎作品她改了整整三週。十七個通宵，二百多稿被推翻重來，最後交稿時她眼底的黑眼圈濃得像被人揍了兩拳。
結果呢？
AI十幾秒就搞定了。
她旁邊的同學碰了碰她胳膊，小聲開口：“思雨，沒事，AI肯定不能完全代替我們……”
後半句話怎麼也接不上了。
因為她自己也不信。
這種恐慌在看臺上蔓延，速度比病毒還快。一個傳兩個，兩個傳十個，十個傳一百個。學生們開始不自覺地低頭看自己的手，看自己的課本，看自己引以為傲的那些“專業技能”，然後發現那些東西在AI面前，薄得像一層紙。
林宇關掉了演示介面。
大螢幕暗下來的那一刻，體育場裡的嗡嗡聲忽然弱了下去。
取而代之的，是一種沉甸甸的、壓抑的安靜。
像暴風雨來之前的悶。
林宇從工作臺後面走出來，一步步走到舞臺前沿。離最前排學生只有三西米。
“我知道你們現在很慌。”
他的語氣變了。剛才演示時的輕快沒了，聲音沉穩下來，帶著一種讓人莫名安心的重量。
“但我今天來，不是為了嚇唬你們。”
他停了一拍。
“恰恰相反，我想告訴你們，你們慌的方向，錯了。”
五千人的體育場，鴉雀無聲。
“你們剛才看到了AI能代替你們做很多事。十幾秒出設計稿，八秒生成影片，六秒分析胸片。你們心想，完了，我這西年白學了。”
臺下好幾個學生不自覺地點了點頭。
“但你們有沒有換個角度想過一件事？”
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