《讓你代課,你教學生核聚變?》第440章 破籠行動(2)

作者:青峰布衣·27天前

她先讓兩個手下把韓霖的固定帶重新檢查了一遍,確認他的雙手、雙腳和腰腹都被牢牢限制住,隨後才拉過一把椅子,在韓霖面前坐下。

她沒有立刻提問,而是安靜地看著他。

這種沉默持續了將近兩分鐘。

白夢娜的目光始終停留在韓霖臉上,不放過他任何一次眨眼、吞嚥和呼吸變化。

她讓房間裡的所有人都保持安靜,甚至刻意關掉了牆角那臺發出嗡鳴的風扇。

死寂般的環境,會讓人的時間感逐漸失真。

尤其是在身體己經受傷、無法自由活動的時候。

“你知道嗎?”

白夢娜終於開口,語氣輕柔得像是在和老朋友聊天。

“剛才給你縫舌頭的醫生,己經把你的情況記錄下來了。舌體嚴重撕裂,失血,短時間內無法進食。

接下來幾天,你只能靠輸液活著。”

韓霖閉著眼睛,沒有反應。

“你不說話沒關係。我們有的是時間。”

她向旁邊伸出手。

一名手下立刻遞來一疊照片。

白夢娜沒有把照片首接放到韓霖眼前,而是先一張一張地翻給他看。

照片裡,有被打斷手指的男人,有被關在狹窄鐵籠中的女人,還有幾張模糊的、明顯經過長時間折磨的人臉。

“這些人一開始也很硬。”

“有人受過專業訓練,有人參加過反恐行動,還有人信誓旦旦地說自己能撐過任何審訊。”

她的聲音沒有絲毫起伏。

“但人的意志不是鋼鐵。它是一層一層搭起來的東西。

睡眠、疼痛、恐懼、孤獨,還有對未知後果的想象,任何一層被拆掉,剩下的都會跟著鬆動。”

“我們不需要讓你立刻開口。只要讓你開始懷疑自己能不能撐到最後,就夠了。”

白夢娜故意把照片放在鐵桌上,讓韓霖只能透過餘光看見那些影像。

緊接著,她讓兩名手下輪流站到韓霖身後。

一個人負責用極低的聲音重複相同的問題,另一個人則每隔一段時間突然敲擊鐵桌,製造無法預測的噪音。

問題始終只有幾個。

姓名、單位、行動人數、接頭方式以及撤離路線。

。實真否是案答乎在不至甚,答回否是霖韓乎在不並們他

。迫理心種一是就本,問的複重種這

。事件一同憶回裡海腦在斷不者訊審被使迫會也,斷判的實現和間時對去失漸逐人讓會它

。來出洩裡隙的線防從能可都,節細的意經不個一何任,鬆識意或痛疼、勞疲現出旦一

。奏節制控責負則娜夢白

;子兒和親母的他起提意故就,時眼閉霖韓

;間時的靜平似看鐘分幾他給,問提止停時暫便,時重加吸呼霖韓

。音錄的”吧家回快啊兒“著放播覆反邊耳的他近,亮調燈的室訊審把人讓又,復恢微稍態狀的他當

。音聲的正真母韓是不並那

。線防理心的人開撕易容越,話假的實真近接越,信相娜夢白但

”?吧了歲十三經己你“

。音聲低,下俯

”?吧了子兒個一你下剩只在現親母你,話的錯猜沒我果如“

”?嗎了的承能還,後之裡這在死己自,得覺的真你“

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。