課堂上，一個錦衣衛站在投影儀旁，投影儀上的課程暫停了。
學生們對錦衣衛有的熟悉，有的不熟悉。
熟悉的，知道錦衣衛是天子親軍，不敢造次。
不熟悉的，看到錦衣衛一身華麗飛魚服，便知道錦衣衛不能惹，所以全都緊張地挺首腰背，表情嚴肅。
整個課堂很是安靜，落針可聞。
錦衣衛康五，面對著下方的學生們，心中很是緊張。
他不是普通的武將，原本是一名不良人，但他擅長的卻不是破案，而是探聽情報。
他很會交友，整個長安城108坊，每個坊裡都有他的朋友。
可以說，只要他想打探，這長安城裡，就沒有他打探不出來的事兒。
也是因為他這個“天賦”，不良人改制後，大部分人都加入了六扇門，而他則加入了錦衣衛。
這次他來學院，是周易親自挑選出來的人。
一是因為他能說會道；二是因為他圓滑但不世故，有自己的原則；三則是他組織能力強，周易讓他當了長安學院錦衣衛督學隊的隊長。
所謂的督學隊，就是督促學生學習的【假師】，因為長安學院沒有老師，學生上課放的是教學影片，但課堂上需要有人維持紀律，督促學生學習，所以，督學隊便這麼誕生了。
一開始接到這個任務，康五還有些緊張。
畢竟在他心中，能入學院讀書的學生，那都是未來的文曲星，是未來的朝堂諸公。
他一介武夫，只讀過一本論語，勉強認得些字，往好聽點說，就是一個稍微有點文化的粗鄙武夫！
他這樣的人，哪有什麼資格去學院當老師？
哪怕是假的，那也沒資格啊！
但沒辦法，周郎下令了，他們也只能硬著頭皮上。
還好，周郎也不為難人，他們的任務很簡單，就是每天坐在課堂上，監督學生們好好學習，發現有學生調皮，第一次提醒，第二次警告，第三次送教務處，自會有禮部的官員來處理。
所以相比起來，他們的任務其實很簡單。
不過今天是第一堂課，康五有個額外的任務，他要給這些學生講一下他們來學習的“意義”！
這個開場白，周易給了他們一個示範發言稿，周易不要求他們全文背誦，但是要把大概意思說明白了。
原本康五沒覺得這事兒有多難，畢竟就是說話嘛，他最擅長了！
但是此刻，看到下方六十多雙眼睛緊緊地盯著他！
窗外，陛下和周郎居然也來了，正在觀察他！
康五緊張得腿肚子都首打轉，大腦一片空白！
但好在，他早有準備，他把要說的話寫了下來，就在他身邊的講臺上。
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