教育專業專門教授如何教書育人！
工業專業教授如何建造各種輕重工業工廠。
土木專業專門教授基建基礎知識。
農業專業教授如何培育並推廣高產良種。
醫學專業最開始學的也都是如何使用《赤腳醫生手冊》，然後天賦好的，會被送去孫思邈那邊。
所以事實上，長安學院醫學專業有兩個地方，孫思邈那邊才是真正傳授醫術的，學院這裡暫時只培養赤腳醫生！
這些專業，短時間內，全都只教對應領域的技術知識。
等後世那邊，做好更專業更完善的教學影片，且學院這邊基礎更完善之後，才會培養相關專業的理論知識，真正給大唐打造科技根基。
不過其實這些，大部分內容李世民都看不懂。
他一走一過，也只是看個樂呵。
除了最後一個教室！
李世民來到最後一個教室，也就是特別技術專業課堂。
李世民整個人都被裡面的教學內容給吸引了。
因為現在教學影片裡講的是——《無線電臺的使用方法與技術培訓》！
和對講機、有線電話不同，無線電臺對古代來說，才是真正的大殺器。
尤其是短波無線電臺，這可是能讓李世民坐鎮長安指揮邊境大軍作戰的溝通神器！
這東西在二戰時期可是極其珍貴之物，因為它不需要基站也不需要衛星，就可以實現遠距離通訊，尤其是它耗電量也不大，用電池供電或者幾塊太陽能板就能持續供電！
當然，這東西訊號有時候也會不穩定，所以，如果想確保有效溝通，還是需要在邊境與長安之間，多佈置幾臺無線電臺作為中轉站。
但就算這樣，他傳遞資訊的效率，對八百里加急也是一種降維打擊。
所以，李世民看到這東西后，就首接走不動了！
實在是這東西對李世民來說太重要了。
無線電臺對古代封建王朝來說，甚至不亞於高產糧種。
因為大唐有了高產糧種，他只是能讓百姓吃飽，能讓大唐人口變多，但並不能從真正意義上加強王朝統治。
儘管百姓能吃飽飯會極大增強民心，但這只是初期的。
人都是貪心的，當百姓全都吃飽了飯，忘記了飢餓的滋味以後，他們就會不滿於現狀，想要得到更多，這時候，若是遇到一些天災人禍，這些百姓依舊會被一些野心之輩蠱惑，進而發動民變。
而古代交通不暢，資訊交流很難，往往當長安的李世民知道某地發生叛亂的時候，很可能這場叛亂己經迅速擴大，來不及遏制了。
這就是古代封建王朝管理的最大難度之一！
而若是有了無線電臺，這一切就都能改變。
！對應出做時及且並，息訊道知間時一第能都民世李，叛生發方地何任，臺電線無了有
！息訊控掌時及能都民世李，意民方地於至乃爭戰、禍人、災天，叛止不
！權集央中是就，這
！了多太要重，車轎及以腦電、機手比可這，利兵神的權集央中現實民世李是就，臺電線無而
！臺電線無的通普更理原如不遠遠力響影，限用使，”氣“於過們它得使，階高太們它為因恰恰但，階高更然雖西東些這竟畢
”！！！臺電的多好多好！臺電要想朕“：道聲急的是滿中神眼，落角了到來易周著拉接首就，後以懂不聽己自認確在，碼斯兒會一了聽民世李”！易小“
！況近下一報彙中說話有:sp
