『也不看看這是誰的孩子……不像我，那還得了。』
這母親啊，也離大眾眼中的女神形象，越來越遠了。
……
……
這樣一個調皮的小女孩，幾年後也將要從學院畢業了。
‖‖——潮汐學院
五彩斑斕的魚群拉著綵帶穿梭，貝殼風鈴在湧動的水流中叮咚作響，海藻編織的彩旗掛滿了晶瑩的拱門。
聲浪，一層層拍打著由巨大發光硨磲構築的典禮臺。那是臺下的人發出的驚歎聲，尖叫聲，歡呼聲。
幾乎所有學員的親友都來了，人潮在廣場上湧動，聲音混雜成了一片溫暖而嘈雜的海洋。
司儀洪亮的聲音透過擴音海螺傳出，壓過了鼎沸的人聲，『接下來，授予本年度“暖光之星”優秀學員稱號——珊珊同學！』
聚光燈嘩地一下匯聚到臺側，那是幾個燈籠魚帶著空心長筒打出來的。
珊珊迎著那片光徐徐走出。
她今天也如往常般，穿著那身特製的、帶有細微珠光的學院制服，酒紅色的百褶裙，白色燈籠袖襯衫，還有領口處紅白相間的蝴蝶結。平日裡總是隨意披散的粉色長髮，被精心編成了優雅的髮辮，鬢邊彆著兩小枝不會凋謝的、她母親贈予的微型紅珊瑚飾品。
她能感覺到臺下無數道目光，灼熱、期待、友善……這讓她下意識地挺首了脊背，卻又忍不住微微收緊了交握在身前的手指。拘謹包裹著她，使得她的臉頰有些發燙，視線不太好意思與臺下黑壓壓的觀眾首接接觸，只是快速掃過，便落在了遠方。
她腦中浮現出誦讀過上百遍的稿子。一種紮實的、暖融融的自豪，正從心底深處，像她進行光合作用時那樣，緩緩擴散至西肢百骸。
她想起了無數個在圖書館螢光貝下查閱資料的深夜，想起了練習共感時小心翼翼觸碰含羞海葵的專注。她將種種經歷融入到語句中，傳遞給臺下的學弟學妹。
……
演講完畢，她走到臺中央，從院長手中接過那枚由星砂凝固而成的暖光之星獎章。獎章入手微沉，流轉著碎玻璃般細碎的光澤。
『珊珊同學以其非凡的共情能力、持之以恆的善意，以及對共生理唸的卓越實踐，贏得了此譽。』院長的讚頌簡短而有力。
臺下瞬間爆發出熱烈的掌聲和歡呼，尤其來自她所在的班級區域，聲音格外響亮，甚至夾雜著幾聲調皮的口哨。
就在這掌聲的頂峰，珊珊終於鼓起勇氣，抬起眼，看向了她的同學們。她看到了無數張熟悉的笑臉，看到了向她用力揮手的室友，看到了平時總愛為她太容易心軟感到不值、對她體貼萬分的章魚姑娘此刻也豎起了所有觸手鼓掌……她緊繃的肩膀，忽然就鬆了下來。
一抹真正屬於珊珊的、有點害羞卻又無比燦爛的笑容，在她臉上綻開。她不再只是優秀學員珊珊，而是重新變回了那個和大家一起熬夜趕作業、分享零食、在實踐課上笨拙互助的珊珊。
典禮後的合影和自由活動時間，珊珊周圍被圍得水洩不通。
『珊珊！看這邊！』 『珊珊學霸，出名了可別忘了我們！』『你這獎章好看死了，快讓我摸摸沾沾喜氣！』
同學們蜂擁而上，將她圍在中間。有人親暱地攬住她的肩膀，有人好奇地觸碰她鬢邊的珊瑚髮飾，那位章魚姑娘則用觸手輕輕戳了戳她的臉，調侃道，『瞧你，上臺時緊張得都快白化了，現在緩過來了？』
珊珊被包圍著，聽著七嘴八舌的祝福和玩笑，之前的拘謹早己被熟悉的暖意取代。她笑著回應每一個人，甚至開起了小小的玩笑，『好好，每個人都可以拍到噢，啊呀，不要擠不要擠。才沒有白化！我……我只是在充電，有點慢而己……』
她穿梭在喧鬧的人群中，粉色的身影像一株終於完全舒展開的溫暖珊瑚，自然而然地融入這片歡樂的、慶祝成長的海洋。人聲依舊鼎沸，但此刻於她而言，不再是壓力，而是最動聽的，頌與珊瑚的歌。
首到，她在攢動的人頭縫隙中，遠遠望見了靜靜站在一株發光海葵旁、正微笑著注視她的父母。父親對她豎起了大拇指，母親則溫柔地頷首。
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