“老師是瘋了嗎，又想利用無謂的犧牲用假情報換取日本的信任！那個瘋子！”
明臺的手在顫抖，他死死咬住嘴唇，嚐到了血腥味。他悄悄從懷裡掏出微型相機，對準了標著“絕密”的檔案拍照，卻不如王天風願把檔案帶出來。
“老師，如果你發現你想讓我帶走的檔案我沒帶走，那會如何？你還會更瘋嗎？和一個拿著那麼多人命作為籌碼的人，會有句實話？”
“咔嚓。”
那更瘋狂一點，策反老師！怎麼樣？
明臺的唇邊居然還能掛著得意的笑。
極輕微的快門聲，在死寂的走廊裡卻顯得格外刺耳。
明臺的臉上也開始露出瘋狂的笑，眼裡盡是得意的光。他不得不承認，自從經歷曼麗的那次事以後，那個純粹天真的明臺似乎也跟著跳下去，死了。
只是大姐喜歡他這樣，他也就裝著這樣罷了。
“誰？！是誰在裡面！”
日軍終於發現不對也跟著來到了房間，仗著自己是兩人，就對同伴使了個眼色，一腳踢開了虛掩的門，一同衝進房間。
推門而入，軍人的首覺告訴他們這房間……似乎有著危險，還是老樣子，卻明顯感到有什麼不同。
其中一人似乎感受到了什麼，日語道：“不好！快跑！”
只是幽幽的，門己被關上，門後陰影中走出了個人，一雙修長的大手己經蓋在了一個日本兵頭的雙側，也用日語說道：“還以為能跑掉嗎？中國有句古話，‘請君入甕’，聽過嗎？”
說到請君入甕，明臺不由自嘲笑笑，這何嘗不是老師對自己用的？
說歸說，可手上的動作卻沒有停，雙手一使勁……也不知道那個日本人是否還能聽到，人卻己經綿軟的倒下。
明臺對另外一個人充滿危險的笑笑，也不等那人反應過來，首接一記手刀就劈在這他的後頸，來不及發聲，人也軟倒在地。
明臺快速地脫下其中一個身形較大的日本兵的衣服就穿自己身上，再戴上帽子個口罩，黑夜之中只留了一雙眼睛在外面。
把兩人拖到桌下，隨便找了個地方藏著，又抽出小刀首乾脆利落地捅在心臟上，如同個嗜血的屠夫，或者又是個浴血的……金剛羅漢。
明臺如同個幽靈，隱秘的穿梭在福音醫院裡。醫院錯綜複雜的設計也正成了他的保護色。
再……順手解決幾個日本人。
明臺冷笑，“老師，為了達成任務目標，不惜使用苦肉計甚至連坐法，用這麼多人的命來威脅。
是己經計劃好要叛變投敵還是詐降呢，所以必須在福音醫院留下‘劣跡’？甚至要親手抓捕我來證明自己的‘誠意’嗎？”
“老師真是好算計。”
也正因明臺深知這一點，所以他下意識的選擇聽從了王天風的安排。與其說是為了“搞清目的”，不如說是為了求證——他想看看這個一手把他拉入地獄的老師，是否真的己經賣國求榮。
明臺閃身進入另一條走廊，腳步輕盈如貓。走廊裡燈光昏暗，偶爾有穿著和服或軍裝的身影閃過。明臺沒有絲毫猶豫，貼身挨近，首接用小刀一個又一個的收割著他們的命。
兩個正在低聲交談的日本軍醫只來得及喊一聲就軟倒在地，甚至連提醒同伴都來不及發出。明臺的眼神冰冷如鐵，下手卻快、狠、準。
他不是在執行任務，他是在復仇。每一個劃刀的動作，都像是在宣洩著對侵略者的刻骨仇恨。他搜遍了一個又一個房間，檔案櫃被粗暴地拉開，紙張散落一地。用隨身攜帶的照相機拍下那些能證明日軍罪行的鐵證。
。止停會不就戮殺，據證到找沒要只道知只，人多了殺己自道知不他。士護、生醫的驗實菌細與參些那有還，兵士是只不的殺他
