宋序最後還是給她變了只處於最佳賞味期的金毛。
顏色淺淺的抱起來熱乎乎的，跑起來像只肉鬆小蛋糕，捲起的風裡一股香香又湊湊的小狗味。
一切都是那麼美好。
唯一不美好的是，宋序附身在了狗上。
眼前的世界在響指落下的瞬間驟然變矮，相反，站在她面前的遲月卻高得像個巨人。直到小朋友興奮地彎腰抬起她的半邊身子，視角內多出兩條毛茸茸小短腿的宋序恍然大明白。
該死，平時被遲月喊狗喊多了，這回真成她的狗了。
現在該怎麼辦？徹底躺平然後成為她的玩物嗎？
不可以這樣啊宋序！這種想法是不對的！你清醒一點啊！
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不想真給遲月當狗的宋序象徵性地汪汪反抗兩聲，直到小女孩把她抱在懷裡又摸又親，本就不夠堅定的內心這下徹底倒臺。
當狗就當狗吧。
她才沒有被小布丁遲月的貼貼收買，她有她的節奏werwerwer。
跟在遲月身後滿別墅撒歡的宋序如是說。
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遲月的第二個願望是希望宋序陪她上學，但宋序說她總有一天會離開的，於是善解人意的小朋友將期限設在七天。
只是變成小狗後她的視角有限，沒看見遲月眼底一閃而過的低落。明明是最難管控情緒的年紀，小遲月卻很好地把自己短暫袒露的內心嚴嚴實實地藏起來。
因為她要成為世界上最聽話、最不叫人操心的小孩。
11
遲月就讀的貴族幼兒園畢業後會直升小學部，最後再根據成績以及家庭條件決定是否能“保送”初中部。
也就是說，在這裡讀書的小孩人際關係基本會在幼兒園定型，直升小學後讀的依舊是之前的班級，朋友來來去去也都是那批人。
如果一開始就能融入班集體的話就還好，但要是小朋友之間存在矛盾，後續幾年只會越來越不好過。
大家都有各自習慣的小圈子，就你沒有，實在容易受到排擠，時間一長甚至會對社交產生心理陰影。
宋序打了個哆嗦，神情嚴肅地視察周圍的環境，可惜她長得太萌了，哪怕故意擺出兇巴巴的模樣，看著都沒什麼殺傷力。
自從打了那個響指過後，遲月就讀的幼兒園忽然多了個規矩：允許小朋友們把寵物帶過來寄養，等放學之後再接回家。
於是乎，學校的角落無端多出個“動物園”，除了常見的小貓小狗，甚至還能看見養馬駒的。
......要不要那麼誇張啊喂。
宋序抬頭，遠遠地看向遠處啃草坪的小白馬，忽然有些後悔自己為什麼長得那麼小，跳起來才能夠著人家膝蓋。
好在當小狗還是有好處的。
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