方澤把手中照片和烈士證拍了照，然後恭敬的放回筆記本內。
“楊姐，”方澤衝站在一邊楊惠問道：“孟清是烈屬，她可以拿著烈士證到武裝部或是軍分割槽尋求幫助，哪怕是到警局都好使，她為什麼不用啊？”
“唉！”楊惠嘆了口氣，“我當時也勸了。”
“我這妹妹脾氣倔怎麼就不聽，她說周宏己經犧牲了，她不想再驚擾到他。”
“當時對方家長和老師都造謠說是童童先打的人，好多不明真相的人在網上攻擊孟清，孟清擔心給周宏臉上抹黑，所以才不願意用烈士證。”
“唉！”方澤嘆了口氣，點點頭，“行，楊姐，我明白了！”
“你放心，童童的公道我會替她討回來，絕對不能讓英雄流血又流淚！”
方澤己經打定主意，不衝孟清，就衝著為保家衛國犧牲的烈士，這個公道他也必須幫著討回來，
不然他心裡這股子惡氣消不下去。
從楊惠那要來了童童班主任梁豔的電話，
方澤當場打了過去，
電話很快接通，方澤態度很強硬，“梁老師是吧，我是你們班周童童的家長，我要見對方的家長，麻煩你幫著約一下。”
“半個小時後我回去學校，如果我見不到人，我會去你們班找打童童的那個小兔崽子，到時候出任何事都由你來負責！”
說完，方澤首接結束通話電話。
對於惡人，忍讓和軟弱就是原罪，以惡制惡才是正途。
對於自己公然威脅老師和學生傳出去會不會遭人黑，
方澤才不在乎。
君子論心不論跡，愛特麼誰誰誰，不服就幹，惹急了老子放一個精神病出去打死他們！
特別是那個叫梁豔的老師，真正惹怒了方澤。
助紂為虐、顛倒黑白、為了自身利益故意嫁禍一個七八歲的小女孩，最終導致孟清瘋掉！
毫不誇張的說，她就是始作俑者，
喪心病狂！
這己經不是沒有師德，這是特麼犯罪！
打完電話，方澤轉身對楊惠說道：“楊姐，你一會兒帶著童童跟我去學校，這個公道我來幫孩子討！”
剛才在公園方澤和楊惠聊天的時候，得知童童提起上學就很害怕很緊張，這說明這件事在她心裡己經有了陰影。
作為精神病醫院院長的方澤很清楚，
童年留下的陰影會隨著年齡的增加而增強，
如果不把這個陰影從她心裡剔出去，極有可能會影響到她的一生。
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