劉校長深吸一口氣，聲音都微微發顫：“對……全都對，一點不差。”他看著周奕，眼神徹底變了，“你這本事，到底是怎麼來的？只憑身份證號，就能知道這麼多事？”
周奕輕輕一笑：“天生就會，我也說不清楚。”
劉校長沉默良久，終於恍然大悟，喃喃道：“怪不得，怪不得林處長對你那般敬重……”
吳老師張了張嘴，想問些什麼，最終還是嚥了回去。周奕打了個哈欠，輕聲道：“校長，吳老師，不早了，早點休息吧，明天還要準備比賽。”
兩人回過神，連連點頭，起身走向隔壁房間。走到門口時，劉校長忍不住回頭看了周奕一眼，目光復雜難明。吳老師也停下腳步，輕聲問：“周奕，你這算卦……什麼事都能算出來嗎？”
“大部分可以，也不是全能。”周奕笑著回應。
吳老師點了點頭，不再多言，輕輕帶上了房門。
周奕躺在床上，望著天花板，房間裡安靜得能聽見窗外的風聲。
他翻了個身，腦海裡反覆迴響著林青的話——部裡的首長要見他。他心中有些無奈，卻也無從拒絕，只能走一步看一步。
兩天後，全國性的比賽正式開始。
賽場設在市區一所重點中學內。周奕跟著劉校長、吳老師剛走到考場門口，便被幾道目光牢牢鎖定。
一位掛著山東代表隊牌子的中年老師快步走上前，上下打量著周奕，語氣驚訝：“你就是周奕？”
周奕點了點頭：“我是。”
“真是少年英才啊！”
那人連聲讚歎，“早就聽說，這次數學競賽全國第一的是你，還聽說那首傳遍全國的《藍蓮花》，也是你寫的詞曲？真是了不起！”
話音一落，周圍其他省份的帶隊老師紛紛圍了上來，目光好奇又驚歎，七嘴八舌地詢問。
有人驚歎他年紀輕輕數學天賦驚人，有人不敢相信一首意境深遠的歌曲出自八歲孩子之手，熱鬧的場面讓周奕有些手足無措——上輩子平平淡淡，這輩子也從未經歷過這般被眾人簇擁的場面，一時之間竟不知如何回應。
劉校長連忙上前，笑著替他解圍：“大家讓一讓，孩子還要進場比賽，別耽誤了時間。”
混亂中，一位年輕的女老師掏出筆記本和鋼筆，遞到周奕面前，語氣懇切：“周奕同學，能不能給我籤個名？我女兒特別喜歡你的《藍蓮花》，天天在家唱。”
周奕一下子愣住了。簽名？他兩輩子加起來，也從未給人簽過名。他有些侷促地接過本子，握著筆的手微微有些發緊，一筆一畫寫下了自己的名字。
有了第一個，便有第二個、第三個。不少老師紛紛上前，有的為自家孩子求籤名，有的單純覺得新奇，周奕只能一個個耐心寫下名字，手腕都有些發酸。
好不容易擺脫了老師們的包圍，幾名參賽的學生又圍了上來。
一名戴眼鏡的男生滿臉敬佩地問道：“周奕，你數學真的考了滿分嗎？最後那道附加題，你是怎麼想到解法的？”
周奕簡單幾句講清思路，男生聽完恍然大悟，連連驚歎。還有女生小聲詢問《藍蓮花》的創作緣由，周奕只能含糊應付，窘迫不己。
劉校長與吳老師站在一旁，看著被團團圍住的周奕，心中百感交集。
劉校長滿是自豪與欣慰，自己的學生能在全國賽場備受矚目，是學校的榮耀；
吳老師則滿心震撼，這個看似普通的孩子，身上究竟還藏著多少不為人知的本事？
終於順利進入考場，周奕坐在座位上，長長舒了一口氣，平復著有些慌亂的心情。
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