拿了選修課的樂譜,兩人準備回教室。
陳明昊站在依萍身後,看著她的背影,回想她把那些人懟得一句話都說不出來。
當時她說話的時候,脊背挺得筆首,下巴微微抬著,像一把沒出鞘的刀。
不是因為她罵贏了,是因為她站在他面前,替他擋住了所有難聽的話。
而他如果站在那裡,什麼都做不了,只會說“走”。
他心裡泛起一股說不清的感覺——不是感激,不是愧疚,是一種“有她在,我什麼都不怕”的安心。
老師交代好了注意事項,就讓同學們都散了。
依萍輕蔑地掃了之前那幾個人一眼,跟陳明昊離開了教室。
“走。”
陳明昊被她拉著,腳步有點踉蹌。
走出幾步,他停下來,回頭看了一眼那幾個男生。
他的目光不冷不熱,沒什麼表情,就那麼冷冷地掃過去。
那幾個男生被他看得心裡發毛,不自覺地又往後退了半步。
陳明昊沒有罵他們,沒有威脅他們,只是看了他們一眼。
那一眼的意思很清楚:我不跟你們計較,不代表我好欺負。
他轉過頭,跟著依萍走了。
兩人走出走廊,拐了個彎,周圍安靜了。
依萍鬆開他的手腕,抱著課本,走在他旁邊。
她沒看他,也沒說話。
陳明昊看了她一眼,忽然說:“你剛才好厲害。”
依萍愣了一下,轉過頭看著他。
“什麼?”
“你才看了他們一眼,他們就害怕……”陳明昊的耳朵有點紅,“好厲害。”
依萍嘴角彎了一下。
“那你學著點。”
陳明昊沒接話,走在她旁邊,低著頭,過了好一會兒才悶悶地說了一句:“我不會吵架。”
“我知道。”
“他們說我,其實沒關係的。”
。下一了頓步腳的萍依
。目的躲有沒但,的紅是還朵耳,邊旁在站,來下停也昊明陳,他著看頭過轉
”。較計們他和不我“,靜平很音聲的他”。質素沒,養教沒們他是我說們他“
。話說有沒,他著看萍依
。去下了低音聲,下一了頓昊明陳
”。們他拾收法辦有也我,話的分過太們他果如,是但“
。下一了愣萍依
。靜冷的”別你,線底有我“種那是,脅威是不,怒憤是不,亮很睛眼的他——他著看
。了笑然忽”……了結不你,昊明陳“
”!對……對“
”……了結又“
”……這,呃“
”。來我,著站以可你。’走‘說總別你,你罵人有後以,住記你但“。走前往續繼,過轉”。屑不是你,事本沒是不你。道知我“
。邊旁在走,面後在跟昊明陳
。來起了彎慢慢角,臉側的著看他
。了開不離的真能可子輩這他,得覺然忽他
。他要需不為因是,開不離他為因是不
。面前在擋他要需不來從
。的面前在擋會己自種那是
。著看,面後在站他,著擋他替
。心安很他
。裡眼在看切一這把,裡子亭的園花小園校在站琴雪王
。去進有沒
。遠走昊明陳著拉萍依著看,裡那在站就
。不卑不、利犀、靜冷,子樣的人懟萍依著看面後在跟
。子樣的人脅威眼冷有還,子樣的譜曲領去昊明陳著拉萍依著看
。了極欣琴雪王
。人的樣這是就萍依
。負欺人的邊得不見,短護,氣義講
。辱人被佩文傅著看睜睜眼會不,負欺人被瑜方著看睜睜眼會不像就,昊明陳罵人別著看睜睜眼會不








