趙宸所開辦的學院裡面，涵蓋了很多科目，所學到的是非常系統切完善的知識體系，呂蒙身為裡面最頂尖的畢業生，畢業後又留下執教，底蘊可謂深厚。
可以說呂蒙身為學院派的代表，擊敗了龐統崔均等幾個略微有點偏科的野路子。
他們或許文章策論寫的極好，但是在總的來說卻是要略遜一些。
呂蒙的經義卷在同考官手裡拿到的是兩圈一點。
不上不下，雖然比不過龐統的五經義理融會貫通，也不及任嘏根底深厚的層層剝筍。
但經義卻是也有自己的獨到之處。
接下來才是真正拉開差距的地方。
呂蒙數學捲上七道題全對，最後那道軍需統籌題推演清晰，從變數換算到路線選擇到運力分配，每一步都像用尺子量過一樣精準——三名同考官給了兩個圈一個點。
雜學六道題覆蓋地理、格物、農事、博物、歷史、時務，呂蒙的地理和農事兩道答得尤其出彩，全是實地見聞堆出來的乾貨，三名同考官給了兩個圈一個點。
那些從世家書齋裡出來的學子或許在文章辭藻上更為華麗，但在西科並重的會試考場上，均衡而紮實的呂蒙，自然走到了最前面。
鄴城的天色暗下來了，街上的燈火比往常亮得多。
與呂蒙同是幽州過來的考生將呂蒙圍攏起來，如同眾星捧月一般，擁簇者呂蒙走在回西街客棧的路上。
有路人好奇之下詢問，當得知此人乃是今科會元時，皆跟隨上去慶賀，也有好奇今科會員有旁人有何不同，長什麼樣，跟隨的，導致隊伍越來越壯大。
到最後，鄴城放榜這日，這事倒也成了一大美談。
會試榜單出來的影響正在逐漸擴散。
二月二十六日傍晚，鄴城的街巷像是被什麼東西點燃了。
最先炸開的是西街那些底層百姓扎堆的巷子。
一個賣餅的老漢收攤的時候聽見茶攤上有人在嚷嚷“今科會元是幽州來的，小時候連飯都吃不起”，他放下擔子湊過去聽了幾句，又跑回自家鋪子把他正在生火的小兒子拽出來，說“聽見了沒有？讀書真能出頭，從明天起你給我去書院好好讀書去”。
訊息像長了腿一樣在鄴城的每一條街巷裡跑。
東市的菜販、南門的腳伕、碼頭上的搬運工、各家各戶灶臺前燒火做飯的婦人——誰都在說同一個名字。
呂蒙，一個從底層逆襲上來的人。
一個從豫州逃難到幽州的窮孩子，連鞋都穿不起，靠著助學貸款讀完書，留校教書，一路連中，考了解元，如今又考了會元。
即使是早期還沒出現科舉時，呂蒙亦是靠著讀書，成了書院教習，改變了自己的命運。
這條翻身之路上的每一步，對鄴城的底層百姓來說，不是高高在上的傳說，是可以看得見摸得著的臺階。
茶棚裡有人端著碗說道：“我早就說了，魏王非常看中人才，不拘泥於出身，重視教育，我表弟家的鄰居他二叔的兒子就在書院讀過書，去年年底考了前三，還得了不少獎學金。”
掌櫃把擦杯子的布往肩上一搭，感慨道：“這日子有盼頭了 以後誰再說窮人家的孩子沒出路，老朽一定吐他一臉唾沫。”滿茶棚的人都在點頭。
街面上凡是穿著書院制式青袍的年輕學子走過，旁邊的大人便指著他們說“好好學，將來也能像呂蒙那樣”。
幾個半大孩子蹲在書肆門口翻題集冊子，翻著翻著被旁邊的大人摸了一下腦袋：“買了回家一定要好好讀。”孩子抬起頭來，眼裡有光。
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