簡星夏專門將幾個展廳分開規劃，這樣遊客在“趕路”的過程中，就能夠觀賞到學校的師弟師妹設計的園景。
園景本身就是一處展覽——各種花草蔬果展。
這個可是簡星夏和辛文靜師姐的專長。
簡星夏在智慧恆溫大棚的尾部，靠近堆肥池的那一端，專門隔開了一個小型的培養室。
她將自己的專業用上，利用智慧恆溫大棚只需要肥力充足，就可以快速催生、催熟的特性，培育出了不少植物。
比如這一處連廊的扶手欄杆上，就擺放著一盆盆的番茄。
這些番茄顏色各異、形態各異。
連廊被石頭本質、做了古樸原木色處理的柱子切分成一段一段的。
這一段的連廊扶手上，擺放著八盆不同形態的番茄。
第一盆是剛長出兩片葉子的萌芽狀態，下面掛著專門的科普卡片。
寫明這是番茄的“子葉”，子葉是由種子變化而來的，是番茄儲存營養的“臨時飯票”。
那麼正式飯票呢？
自然就是第二盆番茄的展示內容了——子葉展開後，生長點開始分化，長出真葉，之後長出來的葉子都是真葉，可以進行光合作用，為番茄的開花結果做準備。
之後就是第三盆，植株長到三十公分高，有一些品種的番茄就會開始開花了。
但如果想讓番茄結果更好，就需要及時給葉子打頂、摘掉花苞。
然後是第西盆，開花的番茄。
第五盆，花落，結出小小的黃豆大小的綠色番茄果實。
第六盆，果實慢慢長大，開始有鵪鶉蛋、乒乓球、雞蛋那麼大。
第七盆，是果實長大了，逐漸由綠轉紅的不同形態。
第八盆，是全紅的番茄，熟度正好，湊近能聞到番茄的味道，跟切開的香氣不一樣，帶著一股冷漠的生氣。
一段路走下來，能夠了解番茄的完整生長過程。
至於成熟的番茄能夠在植株上掛多久，不摘的話多久會腐爛……簡星夏想了想，還是沒有放上來。
她希望做的是，讓大家在開心輕鬆的氛圍裡，逐漸對植物產生興趣。
而不是要做一個刻板的教科書式的完整過程。
來山莊的遊客那麼多，尤其是小孩子，如果有一些能夠對植物的生長過程感興趣，回去後他們自己會找途徑瞭解的。
她想做的，己經完成了。
她要確保她的展覽、科普、體驗……是生動的，有趣的，自然發生的。
而不是刻板的、枯燥的、強制性的。
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