（本章兩千一百字，今日返回深圳，開車堵車，還拉肚子，人都有點傻了，到家的時候己經很晚了，深夜的時候修改為西千字，各位晚安~不好意思，明天再看吧~）
而寧日這問題剛問完，好摸天道就陷入了沉默。
寧日皺眉——
這問題這麼難回答嗎？
而好摸天道既然沒回答了，寧日就繼續給好聽天道講課。
“好聽，我愛聽，你不要再跟他說話了，多給我說一些好聽的。”
好聽天道十分滿意地說道。
而寧日頭頂練刀，心分多用，講課、寫符、心裡在轉動著念頭——
他知道，好摸天道剛現身時，第一時間去摸了好看天道和好聽天道。
若不是如此，這倆貨也不會剛剛叫好摸天道離他們遠點。
但寧日不太確定的事情是——
好摸天道，是不是眼睛瞎？
或者準確地來說——
它，到底長沒長眼睛？
這是一個很嚴肅很認真的問題。
寧日剛剛發現，好摸天道似乎並不是依靠“視覺”來辨認他所觸控的物件的。
像是程居澈變成白骨了，好摸天道就首接失去目標了，還有，自己在躲避好摸天道的觸控的時候，好摸天道似乎也並無法首接看到自己。
而在寧日等待了片刻後，好摸天道終於開了口，回答：“什麼同伴？”
寧日：“……”如此看來，這好摸天道似乎看不見好聽天道和好看天道，甚至不知道它們的存在。
但與之相反的是，好聽天道應該是明確知道好看天道的存在的。
上次，寧日就是得到了好聽天道的提示，才知道要給好看天道一點好看的。
“同是天道，亦有高下之分。”
“目前來看，好聽天道比起這倆傻子的級別是要高許多的。”
寧日若有所思。
他口中的“倆傻子”就是指好摸天道和好看天道。
想到這裡，寧日暫停講課，開口說道：“你為什麼能夠看得見他們，而他們為什麼好像看不見你，聽不見你說話一樣？”
說話之時，他的方向是對著好聽天道的。
好聽天道被打斷了講課，語氣裡有一種被卡文的憋悶難受之感，憋了半天才來一句：
”。害厲你為因“
”？“：日寧
？答回麼什這
”？思意麼什你“：日寧
”。了害厲也我以所，聽我給的聽好了說你，害厲你為因“：道天聽好
”？了話說們他見得聽，們他見得看就你……樣這就，以所，後然……“：道說地疑遲日寧
”。對“：道天聽好
。課講道天聽好給始開又著接，神的思所有若出日寧
：了醉陶始開又就是於道天聽好
”。聽好~嗯“
”~聽好的真“
”~的妙此如過有未從“
——著想中心日寧，候時的醉陶道天聽好在
。道天聽好了幫法真的】工天【是，來看麼這
。態狀智弱是舊依然必道天聽好，此如是不若
。了傻三道天是該應就，的邊己自在繞圍在現那
。力實的期時峰巔復恢會都定不說貨仨這，長一間時，話的強增都力實的道天個幾這讓以可法真是若，過不
