當傅正應提到“超能監測眼鏡”時，李浪的思緒短暫飄忽了一下。
這名字讓他莫名想起小時候看過的一部動畫片，裡面有個配角就戴著一副功能類似的眼鏡，能顯示對手的能量值。
那眼鏡經常因為對手能量暴漲而瘋狂飆升讀數，甚至“過載”冒煙，製造了不少笑料。
年少時的他只覺得新奇酷炫，滿心向往。
甚至還掰碎過一個他父親的太陽鏡來模仿，當然免不了被一頓揍，不過他當時依然很自傲。
但此刻，結合傅院長的嚴肅警告，再聯想到未來可能會有人戴著類似玩意兒上戰場，不知怎的，竟有種荒誕的喜感。
【對方數值一百，一千，一萬了，撤退。】
他趕緊低下頭，抿了抿嘴唇，把差點噴溢位的笑意壓了回去。
講臺上，傅正應見臺下眾人或低頭沉思、或神色凝重，全然一副認真聆聽的模樣，微微點頭，繼續開口授課。
“關於你們個人的能量總值和F值具體數值，學院會安排統一、專業的儀器進行測量和評估，時間另行通知。在這之前，我再次強調，禁止私自、無節制地使用超能力進行無意義的消耗或嘗試極限。這不僅是為了你們的安全，也是為了後續評估的準確性。都聽明白了嗎？”
“明白！”
這一次，回答整齊了不少。
“好，”
傅正應的目光重新落回螢幕上的「42」和「35」，手指輕點，話音接續落下，“那麼，我們來看最後這兩個數字。有誰能告訴我，它們代表什麼？”
教室再次陷入短暫的安靜。
經歷了前兩輪問答的鋪墊，眾人早己不敢輕視，無人再覺得問題簡單。
不過數字真的很難猜。
年齡、等級、人數、編號、尺碼……兩個數字能解讀的含義數不勝數。所有人都暗自謹慎思索，既不敢盲目作答、信口開河，也不願沉默不語、顯得消極懈怠。
“有人知道嗎？”傅院長再次詢問。
這回，舉起手的人相對多了起來。
包括李浪，包括他旁邊的白樺，不過，他倆的臉上都寫著一句話“你可以找我，但我估計要瞎說”。
傅正應目光掃過全場，點了第二排一個看起來頗為沉穩的男生：“你來說說看。”
那男生站起身，謹慎地回答：“報告院長，這會不會是我們上一屆，也就是2024級超能作戰與指揮系，學長和學姐的人數？”
“想象力不錯，”
傅正應點了點頭，示意他坐下，“但不對。我可以告訴你們，你們2024級的學長學姐，總人數是一百七十二人，目前己經全部完成基礎課業，進入實踐和任務階段了。”
“一百七十二人？”
臺下響起一片低低的議論聲。
這個數字，是他們這屆的五倍還多！
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