其實李浪一首把白雪的事放在心上。
前幾天下課的時候，他還私下找過劉小青老師，想打聽打聽有沒有什麼辦法。
不過他沒說是自己的女朋友，只是說一個朋友。
可術業有專攻，劉小青雖然是一名高階學府的老師，還是一名高等級的超能者，但是面對這種棘手的疑難狀況，她也束手無策。
不過她給李浪舉薦了兩位業內頂尖人物，稱二人或許能找到解決辦法。
一位是遼省東北醫科大超能系的院長宋江山，另一位正是滬省南丁大學超能系的院長方靜瀾。這二位都是國內頂級的醫療系超能者。
問題是，李浪不過是一個三級超能者，一個普通的小學員啊，他壓根沒有門路聯絡上這兩位大佬。
不過他也知曉白雪報考的大學就是南丁大學，首屬院長便是方靜瀾，便暫且放下了另尋他人的念頭。
如今聽到方院長親口許下承諾，李浪心裡比白雪還要欣喜。
正事聊完，他頓時來了興致，隨口八卦起來：“你們院長平日裡為人如何？歲數大不大，是不是神情嚴肅，看著很有距離感？”
“沒有呀。”
白雪一提起方靜瀾，眉眼間就流露出親近和崇拜，“老師這人特別好，特別和藹，一點都不嚴肅，看著就像我媽媽一樣。”
哦哦，他還以為這些大人物都很威嚴呢，不過隨即李浪敏銳捕捉到她口中的稱呼，微微一怔。
“你剛才叫她什麼？老師？”
眾所周知，院長是院長，老師是老師，這可不是一個概念。
“是呀。”
白雪的笑意更濃了，帶著一點小小的驕傲，“方院長己經正式收我做正式弟子啦。”
是弟子，不是學員。
這兩者又不一樣。學員的老師，那是大家的老師，但是弟子的老師，可能就是你自己的老師。
李浪心裡泛起一絲說不清的滋味，這方院長也太看重白雪了吧？
話說回來，自己好歹也是三級天才，還是特招，這雷院長怎麼就沒想過收他做弟子呢？
其實他並不清楚，軍校體系本就沒有師徒一說。
雷英是將軍，李浪是中尉，倆人同屬軍科大，李浪就是雷英手下的兵，關係屬於一系，根本不需要另一層關係來維繫。
而且雷英對他的關心可是一點不比方靜瀾差，此刻他己經去往綠葉科技的研發中心，去替他辦另一件要緊事了。
兩人正聊著天，氣氛溫馨，卿卿我我的，話題也越來越私密。
就在這個時候，白雪宿舍裡突然傳來她那個舍友響亮的大嗓門。即便沒有開公放，喧鬧聲也清晰地鑽進聽筒，傳到了李浪耳中。
“你這手速，是剛出鍋的粘豆包成精了吧？粘到那一動不動了！”
“還有你這操作，比我姥爺養的雞都不如，起碼那雞惹急眼了還能傷人呢。”
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