《非遺團寵:她是真千金》第七百三十三章 茶香歲月與稚語童趣(1)

作者:納蘭雅諾·5個月前

2054年3月28日,上午 10:00 (巳時正),清茗軒東廂小院·春茶試新

春分過後,萬物勃發。清茗軒東廂小院的庭院裡,那棵老桂花樹己萌發新綠,小雨打理的幾盆春蘭也悄然綻放,幽香陣陣。

茶室內,蘇懷茗(23歲)正與父親蘇清晏一起品鑑今年首批採摘製作的明前龍井。新茶色澤翠綠,形如雀舌,在素白瓷杯中緩緩舒展,釋放出清冽的豆花香。蘇懷茗專注地感受著茶湯的鮮爽度與韻味,與父親交流著今年氣候對茶葉品質的影響,以及合作生態茶園初步顯現的積極變化——茶葉的滋味似乎更顯純淨,回甘也更持久。

“生態化管理是個慢功夫,但方向是對的。”蘇清晏品了一口茶,微微頷首,“這茶,底子更乾淨了。”

得到父親的認可,蘇懷茗心中踏實。他計劃將這批品質優異的明前茶,作為“茶語新篇”春季主推產品,並配套小雨設計的、充滿春意的“茶園尋春”視覺系列,線上線下同步推廣。

而在畫室裡,小雨正在創作一套新的茶器紋樣。她將春蘭的優雅形態與茶葉的舒展姿態巧妙結合,線條流暢,色彩清雅,既傳統又現代。陽光透過窗欞,灑在畫板上,也灑在她專注而寧靜的側臉上。婚後一年多,他們在共同熱愛的事業與平淡溫馨的家庭生活中,找到了最舒適的節奏,彼此支援,各自精彩。

2054年5月15日,下午 16:00 (申時正),“茶語新篇”體驗店·三歲孩童的“茶會”

午後,“茶語新篇”體驗店一角,正在舉行一場別開生面的“小小茶會”。參與者是幾位員工帶來的年幼孩子,而其中最引人注目的,便是剛滿三歲不久、虎頭虎腦的蘇念瑾。

今天是蘇念汐帶著兒子來店裡玩。小傢伙穿著印有小茶樹圖案的揹帶褲,好奇地看著小叔叔蘇懷茗擺弄著迷你的茶具,給每個小朋友面前的小杯子裡倒上特調的、極淡的、帶有清甜果香的“兒童茶”(實為花果草本茶)。

“瑾瑾,這是舅舅。”蘇念汐指著蘇懷茗對兒子說。

蘇念瑾眨著酷似母親的大眼睛,奶聲奶氣地跟著學:“啾……啾!”

稚嫩的發音逗笑了在場所有人。蘇懷茗笑著摸摸小外甥的頭,將一杯“茶”推到他面前:“對,舅舅。瑾瑾,請用茶。”

小雨坐在孩子們中間,拿著畫板,快速勾勒著孩子們模仿大人“品茶”的可愛模樣。蘇念瑾學著舅舅的樣子,兩隻小手笨拙地捧起小杯子,小心翼翼地喝了一口,然後咂咂嘴,對著媽媽露出一個甜甜的笑容:“媽媽,甜!”

“這是小雨舅媽。”蘇念汐又指著小雨說。

蘇念瑾看向溫柔笑著的小雨,乖巧地喊:“舅……媽!”

小雨心都要化了,用畫筆在蘇念瑾的小畫像旁添上了一朵小花。童言稚語為充滿茶香的店鋪增添了無限的生機與樂趣。蘇懷茗和小雨看著活潑可愛的蘇念瑾,雖然暫時還未計劃要孩子,但心中也對未來的家庭生活多了幾分溫暖的期待。

2054年7月20日,晚上 19:30 (戌時正),蘇家老宅·夏夜家宴與傳承

盛夏夜晚,蘇家老宅庭院裡擺開了長桌,舉行家庭聚餐,既是納涼,也是交流感情。蟬鳴陣陣,晚風送爽,院子裡掛起了古樸的燈籠,氣氛溫馨。

蘇瀚宸和溫雅蘭坐在主位,看著滿堂兒孫,笑容欣慰。各房人都到得挺齊,連最近忙於一個新考古專案的傅懷瑾(安安,27歲)和林薇也抽空來了。三歲的蘇念瑾成了全場的焦點,在人群中穿梭,一會兒被這個伯伯抱抱,一會兒被那個姑姑逗逗,小嘴裡不時蹦出可愛的詞句,引得大家陣陣歡笑。

蘇懷茗和小雨自然坐在一起。席間,大家聊起了各自近況。蘇念汐和陳昊分享著“心木·語紋”在新領域應用的突破;蘇懷瑾(康康,24歲)和李悅聊著古建修復專案中的趣事;蘇念露(19歲,己是大一學生)興奮地說著大學裡的新鮮見聞;連最小的蘇念琬(琬琬,17歲,高三)也靦腆地提到了對大學生活的憧憬。

話題不知不覺轉到了傳承上。蘇瀚宸看著蘇懷茗,語重心長地說:“茗茗,你和小雨做得不錯。‘茶語新篇’既守住了清晏對茶道的堅持,又走出了年輕人自己的路子,還把小雨的藝術融了進來,這就是很好的傳承,不是死守,是活水。”

蘇清晏也點頭表示贊同:“時代在變,傳承的方式也要變。重要的是守住核心的精神。”

聽著長輩們的肯定,蘇懷茗和小雨相視一笑,心中暖流湧動。他們知道,他們選擇的這條路,不僅得到了市場的認可,更獲得了家族精神層面的接納與期許。

2054年8月8日,中午 12:00 (午時正),生態合作茶園·“茶園小衛士”研學營

依託日益成熟的生態茶園和“茶語新篇”的品牌影響力,蘇懷茗團隊首次嘗試推出了面向6-10歲兒童的“茶園小衛士”暑期研學營。旨在讓孩子們親近自然,瞭解一杯茶背後的故事,從小培養生態環保意識。

首批小學員們在家長的陪同下興致勃勃地來到茶園。蘇懷茗親自擔任主講,他用生動有趣的語言,講解茶樹的生長、昆蟲與茶樹的關係(哪些是害蟲,哪些是益蟲),以及生態種植的重要性。孩子們瞪大了眼睛,好奇地觀察著茶葉上的露珠,尋找著蘇懷茗提到的“茶園衛士”——瓢蟲和蜘蛛。

小雨則帶領孩子們進行自然觀察和藝術創作環節。她教孩子們用撿來的落葉、花瓣在紙上拼貼出茶山的形狀,或者用彩筆描繪自己眼中最美的茶葉。孩子們天馬行空的想象力創造出了一幅幅充滿童趣的作品。

蘇念瑾也在媽媽蘇念汐的陪伴下,以“編外學員”的身份參加了活動。他學著其他哥哥姐姐的樣子,笨拙地往紙上貼著葉子,雖然弄得滿手膠水,卻笑得格外開心。

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