南鶯長桌這回攤開的，不是名單。
是代價。
知行把筆記本轉過來，第一行先寫了五個字。
公開會更貴。
知禮坐下就先“嘶”了一聲。
“你這開頭真不討喜。”
“討喜沒用。”
知行把電腦推到桌中間。
“我們現在要做的，不是講漂亮話。”
“是算清楚，這一套亮出去以後，哪一口先疼。”
她說完，把第一列點開。
電話會炸。
醫院會嫌麻煩。
學校和訓練場得多補通知。
特殊情況會堆成一桌。
監督口會被人追著敲。
顧敘坐在她旁邊，跟著往下補。
“還有藥路。”
“只要公開，藥路那邊第一個繃緊。”
“家長都會追著問，為什麼她先，為什麼他後。”
林晚看著螢幕。
“家長也會更急。”
“不只是更急。”
知行接她的話。
“她們會開始敢問。”
“以前很多人到了視窗，只知道拿號、等號、再回家。”
“現在表一亮，誰改的，改到哪，後面怎麼接，都得有人答。”
知禮靠在椅背上，聽到這裡，難得沒插科打諢。
”？呢方作合那“
”。煩麻嫌會“
。上桌到丟總彙時臨份一把，來進口門從剛錚梁
”。了嫌人有經己“
”。溯回要都整調時臨連麼什為，句一了問就，圖點試們你到收剛窗視個兩有邊那城北“
”。字多麼這補們你給空有哪，候時的急救頭前，問還“
。看來過拿總彙份那把之硯沈
”。常正“
”。煩麻著亮嫌越，人的著暗慣習越“
。開拆料資疊一邊手把敘顧
”。煩麻歸煩麻“
”。貴更會面後，亮不在現可“
”。挪後往在是不你信還麼什憑長家，’化佳最籌統‘句一是還是要天今你，回那廊走院醫和，回那口門場練訓天昨就，說不的別“
。實坐沒首一晚林
：說才，天半了想，邊桌著撐
”。層一有還“
”。麼什怕方作合著想別們你“
”。怕會也麼什為長家，想得還“
。向看都人個幾
。間中到推，來出翻句幾那的上子本天昨把晚林
。路改然突
。奏節斷期長
。定決做子孩替先別
。上接能不能還天明
。了沒然忽路的面前路半到走是，的怕最
”。子單舊翻去先會長家多很，來出擺一西東些這“
”。慌發表溯回排一那著盯人有會也“
”。一等多得都，下一每後以怕“
。頭點行知
”。看部給長只能不則規以所“
”。話人有得“
。了上接於終，句這聽一禮知
”。懂我個這，行“
”。書標招程工像得寫’徑路見可庭家‘把別是就不“
”。寫你那“
。推一邊那他往盤鍵把行知
。了首坐真還禮知
”。’度明同協升提‘寫能不句一第“
”？麼什寫那“
。秒兩了想，子本那晚林著看禮知
”。推後往悄悄人把許不是，門後開誰給是不：寫“
。下一了靜安裡屋
。眼一他了看頭抬都錚梁連
。了笑先敘顧
”。行“
”。錢值都張那面前比句這“
。笑沒行知
。去進了敲落不字一句那把是只
。推後往悄悄人把許不是，門後開誰給是不
。字小行一了加又，後以完敲
。錄記的追可端各療醫、練訓、校學、庭家下留須必都，整調時臨和行放外例、序排源資何任
。眼了看禮知
”。長太別也句這“
”。在得但，長“
。點一短得它把，詞個幾了改手抬行知
。改誰
。改麼什為
。接麼怎面後
。問能都誰
。頭下了點都晚林連回這
”。話像這“
。來進了接時這在片影的聿周
。句一來過扔先，頭像攝開沒
”。鐘分十有只我“
。咕嘀聲小禮知
”。賬收來像都次每“
。給發面介告公的完改剛把接首行知
。秒幾了靜安邊那聿周
。的冷是還氣語，時口開再
”。強版那晚昨比話人“
”？發要真們你但“
”。發“
