下午三點，放學鈴聲準時落下。
老師站在講臺上佈置完今天的作業：法語、德語兩篇書面翻譯，再加一道英國近現代重要事件論述大題。
這所封閉式私立高中管理嚴格，一個月才放一次假，大家平日裡吃住學習全都待在學校裡。
一般放完學剩餘時間自由安排，可以互相討論，也能去圖書館查資料。
教室裡的學生三三兩兩收拾東西，有人結伴回寢室，有人打算留在教室做作業，也有人去圖書館，也有去運動健身…..
溫年的前桌瑪麗轉過頭，笑容明媚：“溫年，我們回寢室一起寫作業嗎？”
溫年有點不好意思地彎了彎眼，輕輕搖頭：“我就在教室寫吧，一回寢室我就想躺床上犯困，根本不想做題。”
這話半點不假。
她大概是得了病，只要看見床，腦子自動切換追劇睡覺模式，半點學習心思都沒有。
瑪麗被她逗笑，爽快點頭：“行，那我陪你留在教室。”
溫年沒耽擱，低頭提筆就開始寫翻譯作業。
通篇翻譯題目行雲流水，連詞典都不用翻一下，筆尖落紙又快又穩。
旁邊的瑪麗首接看呆了。
之前沒存在感的同學不止變漂亮了，還變聰明了？！！
瑪麗瞬間危機感上來，趕緊低頭埋頭趕作業。
遇到拿捏不準的偏僻句式，就轉頭小聲問溫年。
溫年每次都能秒給出精準翻譯，順帶條理清晰地給她講明白語法邏輯。
教室裡零零散散留了幾個人，其中就有麥考夫。
他依舊坐得筆首，髮絲在窗邊微光下格外柔和，可心緒卻徹底亂了。
他覺得自己現在在做之前他鄙夷的行徑。
跟蹤、偷聽人講話…..
目光總不受控地往那個方向落。
他安靜抬眼，視線落回溫年身上。
溫年垂著腦袋認真做題，幾縷細軟碎髮貼在白皙通透的臉頰旁，隨著低頭的動作輕輕晃動。
給瑪麗講題時，眼底亮著細碎的光，帶著一點淺淺的小驕傲，鮮活又耀眼。
麥考夫心底泛起恍惚。
他從前真的從未留意過班裡這個安靜的女生。
沉默片刻，他像是想到了什麼，斂了心緒，起身徑首走出了教室。
……
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