唯有讀書的人多了，人才才會多，人才多了才能去建設國家。
現在大秦的學府雖不說多，但也不在少數；各個研究院也都設立了起來，雖然人不多，但都還挺精的。
秦始皇只希望自己有生之年能看到些許成就，起碼得把體系給建立完善，這樣自己百年之後（是的，他堅信自己能百年），扶蘇也不算太難。
公屏——
【在山下打穿一個洞然後通行，是比圍著山體通行更快哈！】
【我還以為這洞是黑的，沒想到竟如此亮堂，還點上了燈，真不愧是把電拉到各個地方的後世！】
【後世的車不是有燈嗎？怎麼這洞裡還要裝燈？而且這些燈好像亮度還不一樣。】張明景很敏銳地感受到燈光的亮度差距。
肯定是為了安全著想，但是原理是什麼呢？
為什麼要這樣設計呢？
然後資料天幕立馬給出解釋，張明景看完，只覺得後世研究的東西真多、真細緻。
生活中本來很平常的東西，後世也能研究出花了。
張明景沉下心來，打算研究世間萬物，做一個能在歷史留名的大女人！
反正她求了父母讓自己留在家裡做一個“在室女”，餘生有大把的精力去實現自己青史留名的夢想。
【這車可真多啊！這是放長假出去玩嗎？】李學子想自己，學堂放的小短假，自己也就和同窗去酒樓吃個飯，然後踏踏青，然後……就沒有然後了。
要是他有這車，他也要去各個地方玩！
你說假期短，時間不夠怎麼辦？
李學子會說，“我可以把睡眠給短暫進化掉！”
可以說是古代版的特種兵大學生了。
【這驛站裡的吃的怎麼還要錢？而且，怎麼比羲和姑娘平時買的要貴呢？】說話的是一名官員，他看到驛站感到很親切。
只是後世的驛站怎麼和他這裡的驛站不一樣。
但是想了想，他又明白了。
這驛站擱他這是官方的、免費的的特權服務區，是帶有等權制度的；擱後世那就是面向所有過路人開放的補給站。
所以才要花錢，還要花貴錢。
【哎喲～出遠門咋不帶口糧呢？花這冤枉錢。】顧大嫂看著貴了一倍的商品，默默地心疼魏羲和一家的錢。
現代——
魏羲和一家補充完能量，又繼續啟程了。
花了西個多小時，三百多公里的路程終於走完了。
一回到老家，魏羲和就看到爺爺奶奶在小院裡坐著，等著孩子回家。
——代古
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