老賊說的另想辦法，肯定不是等到雙方辨經的結果出來之後在想，那就已經晚了。
所以，明天他把人送進鬼校之後，馬上就得安排第二步，第三步，甚至是第四步行動。
元老賊第二天一早，就去找了那四位邪儒，回來的時候卻是自己一個人。
我迎上去問道：“是邪儒不肯幫忙嗎？”
元老賊搖頭道：“四個邪儒說了，清晨拜訪會影響學生上課，”
“而且，他們還是告訴我，這是儒門的事情，不希望我們插手，他們會自己去鬼校。”
葉老鬼一咧嘴道：“這特麼都什麼毛病？真當是咱們是請大爺啊？”
元老賊擺手道：“儒者有自己一套標準，隨他們去吧！”
快到中午的時候，一位邪儒帶著拜帖離開了太平號。
元老賊道：“看樣子，他們是下拜帖去了。我們先過去等著。”
元老賊在我和葉歡不知道的情況下，已經在四十四中附近的樓頂上，我們在那裡可以把學校裡的情景看得一清二楚。
我們一直等到傍晚，看不清面容的校長才帶著學校裡的教師出現在教學樓的臺階之前。
校長倒背雙手不言不動。二十一名教師雁陣左右，青、灰、素、玄四色袍服依次排開。
施棋低聲道：“這不是學校裡的全部老師，王靜安沒在。”
“也算正常！”我隨口回應道：“迎接重要人物，排不上號的人自然不用出場。”
我這話說完，卻又覺得有幾分不對了。
如果，王靜安在學校裡沒有什麼地位，她又憑什麼特招學生，甚至招聘老師？
我正在思忖之間。對面，四位邪儒踩著最後一縷夕照而來。
雙方相距三丈，同時止步。
校長先抬手，五指併攏，掌心向內，儒禮中最普通的“請”式。可當他手臂抬至與肩平齊時，背後鐵門“吱呀”自開半寸，像被一隻看不見的手推了一把。門軸聲嘶啞，卻蓋不過二十一名教師齊壓半步的袍響。
二十一人看似無意邁出的那一步，卻讓衣袍震出了旌旗招展的獵獵之聲。
邪儒首領亦抬手，卻不是“請”，而是“讓”。他雙掌交錯，左掌覆右拳，指節微凸，像一柄倒立的圭。掌拳相抵的一瞬，對面二十一人的衣袍，就像是被重物牽扯著垂落了下去，平整中帶起了幾分恭敬。
校長目光垂落：“四位先生遠道，文昌書院蓬蓽生輝。”他聲音不高，卻帶著幾分暮鼓似的沉悶：“只是校規森嚴，未鳴鐘不得入門，尚望見諒。”
墨衫儒者微微一笑：“規矩者，所以範君子，亦所以待小人。吾等既非君子，亦非小人，乃亡國之殘簡、逸典之蠹魚。校長若守規矩，殘簡願自斷一枚竹簡，以代敲門之磬。”
他話音未落，揹負桐琴的邪儒忽然探指，在空弦上一劃。指尖文氣落地成字——“請”。
請字落地，鐵門連震三響，再次開啟半寸，卻終究差一線未全開。
校長淡淡一笑，從一名老師手裡接過一根青竹教鞭。側身半步，讓出門檻，卻用教鞭在地上輕輕劃出一道線：“既然如此，請。”
那線細如髮絲，卻將夕陽切成兩截，一半留在門外，一半納入校內。
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