鍾離想了想點頭。
入學軍訓時，大家都拍過一張入學的照片，如今西年過去，離開學校後，眾多同學的前途也各不相同。
不多時，鍾離就到答辯的多媒體教室外。
李鳳被限制進入教室，鍾離帶著家人進去。
此時的教室內人數不少，三十多人，第一排除了鍾離的指導老師周壽外，其他全是陌生面孔。
甚至物理學院的院長唐奎，都要安靜坐在第二排。
周壽若不是頂著鍾離指導老師的名頭，恐怕也沒辦法坐到第一排。
十幾人翻看著鍾離的論文，時不時露出疑惑之色，請教旁邊的人，但旁邊的人也搖頭。
“這個公式是湍流模型的，但有所變動。”
“他怎麼推算出來的？這裡沒寫推導過程。”
“等一下問問。”
前排的幾個老教授此時也交頭接耳，甚至可以說有些抓耳撓腮。
因為論文中的一些知識點，一樣是他們第一次見，甚至幾道等離子體湍流公式也是他們沒見過的，但沒人給他們解答。
鍾離父母和姐姐好像意識到，這次論文答辯有些重要，急忙走到後方的座位安靜坐好。
“鍾離同學，這位是劉豐華教授，核物理教授，徽省的研究所來的。”唐奎給鍾離介紹。
劉豐華站起來打量著鍾離，蒼老的眼中全是好奇，甚至有一些欣慰，彷彿看到未來的科研界有領軍人物。
“你好，鍾離同學。”劉平笑道。
“你好，劉教授。”
鍾離點頭致意，看向第一排的其他教授，清一色的核物理專家。
除了第一排五名老者，後面還有十來名專家級人物，年齡只有三十來歲，甚至有兩三個看著二十來歲，比鍾離大不了多少，非常年輕，明顯是核物理團隊重點培養的人才。
“你的全息論文我看過，非常驚豔，開創一個時代。”劉豐華讚賞說道。
“謝謝。”鍾離謙遜道謝。
“現在這篇論文，水平很高，但有些地方我不太懂，等一下需要請教你。”
劉豐華絲毫不掩飾自己的不懂。
物理和數學就是這樣，不懂就不是不懂，裝不了。
而且他們主動請教鍾離，並不丟面。現在鍾離在物理領域的水平，說是國內第一人，並不為過。
如果鍾離這篇畢業論文被證明可行，那他將是當今世界物理領域第一人，無可爭議的第一。
“好，我知無不答，我帶了三份論文，你們都有論文嗎？”鍾離問道。
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