“許總,高中、中專、職高什麼時候開通?後臺的反饋越來越多了,每天都有幾百條留言問。”
許諾想了想,
“元旦。和銀聯上線一起,發個公告,開放註冊。高中、中專、職高,加上公司使用者,全開。”
程維在本子上記下來,又問,
“公司使用者?那些己經畢業的?”
許諾說,
“對。己經畢業的,只要用公司郵箱註冊,或者上傳工牌,就能透過認證。這批人有消費能力,是我們需要的。”
程維記完了,點了點頭。
許諾又看向袁泉,
“我讓你做校內網客戶端,團隊做得怎麼樣了?”
袁泉合上筆記本,
“己經開始內測了。Windows版,功能基本和網頁版一致,聊天、寫日誌、傳照片、聽歌、偷菜,都能用。流暢度比網頁版好,尤其是影片播放,緩衝少了很多。”
許諾說,
“隨時能上線?”
袁泉點頭,
“隨時。”
許諾說,
“那就在校內網主頁開放下載埠。先上Windows版,Mac版等團隊擴了再做。”
袁泉記下來。
許諾停了一下,看著袁泉,
“還要分出一部分人來做音樂頻道的客戶端。”
袁泉抬起頭,
“音樂頻道要獨立?”
許諾說,
“遲早要獨立。先把客戶端做出來,功能不用太複雜,能聽歌、能下載、能同步歌單就行。等音樂頻道從校內網分出去的時候,客戶端就是現成的。”
袁泉在本子上又寫了一頁,筆尖沙沙響。
許諾看著他寫完了,又補充了一句,
“客戶端要加一個功能,離線下載。使用者可以把歌下載到本地,沒有網路的時候也能聽。”
。服佩是像又,訝驚是像,西東的雜複點一有里神眼那,眼一諾許了看頭起抬泉袁
,頭點了點他
”。好“
。話說沒首一,杯啡咖著端邊旁在暢蘇
,子杯下放候時這
”?員會送值充者或,幣金送值充如比?活個搞要不要,候時的線上邊那聯銀,總許“
,想了想諾許
”。果效看看,週一期週活。塊十送十五滿,塊兩送塊十滿值充。以可“
。來下記上子本在暢蘇
,說維程
”。品獎換以可分積,分積廣推送值充,合配以可也邊那使大廣推“
,說諾許
”。案方個出你。以可“
。頭點維程
,頭起抬候時這,夾料資著翻邊旁在晚晚林
”。戶專個開議建,理管獨單要錢的來進值充,後線上聯銀,萬多千三有還上賬司公,總許“
,說諾許
”。行就排安你“
。來下記,頭點了點晚晚林
。了點九快,錶手看了看諾許
,來起站他
”。很間時,線上旦元,忙去頭分家大。兒這到就會的天今“
。走外往西東拾收,來起站人個幾
,泉袁住諾許
”。下一留你,泉袁“
。來回走,來下停泉袁
,說諾許
”。線上端戶客和聯銀把先。做著急不,究研先你,462.H、P2P、“
,頭點了點泉袁
”。好“








