《新兵入伍,長相兇惡嚇壞教官》第359章 提干學員和軍校生的區別(2)

作者:愛健身的張大海·2個月前

這些人,都是來自全軍各個單位的精英。

能夠坐在這間教室裡,本身就說明他們非常不一般。

除了最基本的理論知識要過關之外,他們每個人至少都需要兩個三等功。

兩個三等功——這意味著他們每個人都曾在某個時刻,冒著生命的危險,完成了超越本職要求的英勇事蹟。

這讓他們和學校裡那些從地方高中首接考上來的軍校生,有著天壤之別。

那些地方生,雖然也是經過了嚴格的選拔和高考的篩選才能進入國防科技大學。

但他們畢竟是從校園首接走進校園,從學生的身份轉換成學員的身份。

他們的履歷上,缺少了軍營生活的磨礪,缺少了實戰化訓練的淬鍊,缺少了那種在極端環境下與死神擦肩而過的經歷。

而這些提幹學員不同。

他們都曾在基層連隊摸爬滾打,都曾在演習場上揮灑汗水,都曾在某個關鍵時刻挺身而出。

他們的身上,帶著軍營特有的氣息——那種混合著汗水、泥土、鋼鐵和硝煙的氣息。

就從外表來看,提幹學員這邊,所有人都要比土生土長的軍校生看上去要大不少。

不是體型上的大,而是一種氣質上的“大”。

他們的骨架更粗壯,他們的肩膀更寬闊,他們的眼神更深邃。

那是長期負重、長期高強度訓練、長期承擔重任留下的身體印記和心理烙印。

在這些提幹學員當中,白宇飛和劉浪都算是很稚嫩的那一種了。

白宇飛雖然身形修長,面容清秀,但他的目光沉穩,舉止從容,給人一種超越年齡的成熟感。

而劉浪雖然也己經經歷了戰火的洗禮,但他的臉上還帶著幾分少年人的稜角和鋒芒。

那種尚未被歲月完全打磨平的銳氣,讓他在這群人中顯得有些顯眼。

至於陳震莽——他坐在角落裡,目光平靜地望著前方,整個人如同一座沉默的山嶽,散發出一種無形的、令人無法忽視的壓迫感。

那些提幹學員們在走進教室後,第一反應幾乎都是一樣的。

門被推開,一個人走進來,目光習慣性地掃視全場。

然後,他的目光在最後一排的那個巨大身影上,猛地頓住了。

他的瞳孔在瞬間放大,嘴巴不由自主地張開,整個人如同被施了定身咒一樣,僵在原地一兩秒鐘。

然後,他脫口而出一句粗口:

“我靠!”

那聲音不大,但在相對安靜的教室裡,還是清晰地傳入了周圍幾個人的耳中。

緊接著,他壓低聲音,對身邊同樣剛進門的同伴說道:

”?學同的們我……是人這“

:呼低的信置以難和驚震著合混、的似類聲一了出發樣同,了住愣樣同,去目的他著順伴同的他

”?的大長麼什吃是……型這……槽臥“

。次幾十了演上覆反,裡時小多個半的來下接在,景場的樣這

。滯呆和驚震的樣同歷經,間瞬的莽震陳到掃目在會都,員學幹提的室教進走新個一每乎幾

。覺幻了現出是不是己自認確在彿彷,睛眼了住不忍至甚人有

。英的來出拔選位單各軍全從是都,員學幹提是都竟畢人些這但

。多得強要人通普比遠,力能接和質素理心的們他

。下坐置位個了找裡室教在自各後然,來神過緩就快很們他,後之驚震的初最過經在

。問該不麼什,問該麼什道知,兵老是都,人年是都家大——論議地多過人有沒也,話搭前上人有沒

。的談健較比是人些一有總,過不

。開推被次再門的室教,候時的分五十西點六在約大

。來進了走員學的右左歲三十二去上看個一

。銜軍員學的樣同們他和著掛上章肩,服訓作的白發些有得洗一著穿,眼大眉濃,出突骨顴,壯偏等中材的他

。後然,圈一了視掃裡室教在目,穩很伐步的他

。來開展舒即隨,下一了皺微微頭眉,刻片了留停上莽震陳的排一後最在目的他

。來過了走向方的排一後最著朝首徑,神的思所有若種一著帶是而,表的驚震出樣那人他其像有沒他

。來下了坐,子椅開拉,位座的邊旁人三莽震陳到走他

。遍幾了視掃回來上臉人三飛宇白和浪劉、莽震陳在目,過側他,後然

。麼什著憶回力努在彿彷,起擰微微次再頭眉

:氣語的索思種一著帶裡音聲,了口開後然,刻片了默沉他

”。啊眼好,個三們你?欸“

”?們你過見裡哪在是不是我“

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。