尤其是那眼神，平靜，甚至有點過於平靜了，跟周圍那些或興奮或忐忑的面孔格格不入。
“你？”
一班長開口，聲音不高，帶著探究：
“以前是幹什麼的？上學時候......”
“國旗班的？還是搞過什麼軍訓標兵？”
被問話的新兵，正是牛大力。
他聞言，胸膛微微挺起，下頜收束，用清晰而洪亮。甚至帶著點訓練痕跡的聲音答道：
“報告班長！我不是學生！我是二次入伍的！”
“二次入伍的？！”
這一嗓子，不僅一班長眼睛瞬間亮了，像探照燈突然通了高壓電。
連後面豎著耳朵聽的另外四個班長，脖子都不由自主地往前伸了伸，臉上齊刷刷地露出了混合著驚訝。羨慕和“怎麼被他先發現了”的懊惱。
二次入伍！
這可是新兵連裡的“寶”啊！
意味著什麼？
意味著規章制度門兒清，內務標準不用教，訓練要領可能比有些班長還熟，思想穩定不用操心，簡直就是個現成的“副班長”！
有這麼一個兵在班裡，班長至少能省一半的心，完全可以當“甩手掌櫃”，很多基礎工作都可以放手讓他去帶。去管。
一班長臉上那刻意維持的嚴肅瞬間冰消雪融，他猛地伸出手，用力拍了拍牛大力的肩膀，那力度透著十足的滿意和喜悅，嗓門都提高了八度：
“好小子！哈哈哈！真是撿到寶了！就你了！來我們一班！以後好好幹！”
他這喜形於色的樣子，讓後面幾位班長臉上的遺憾之色更濃了，有人甚至小聲嘀咕了句“狗屎運”。
一班長可不管這些，他得意地掃了戰友們一眼，然後目光在剩下新兵裡逡巡，很快又點了一個看上去眼神明亮。身板也挺直的新兵：
“你，也一起，出來吧。”
一下子收穫兩個“好苗子”，尤其是其中還有一個“大寶貝”，一班長感覺腳步都輕快了許多。
他美滋滋地領著牛大力和另一個新兵，轉身就朝著宿舍板房走去，已經迫不及待要開始“深入交流”了。
一邊走，一邊那笑意都掩不住，側頭對著牛大力，語氣和藹得跟剛才判若兩人：
“哎呀，小夥子，真不錯！二次入伍，有覺悟！”
“快跟班長說說，你以前是在哪個部隊服役的？是野戰軍還是......”
牛大力保持著標準的行進姿態，聞言，再次用那清晰。認真。絲毫不打磕巴的語調回答道：
“報告班長！我以前服役於，‘戰狼尖牙夏令營’！”
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