各種低低的議論聲在佇列中此起彼伏，但很快就被下一輪掌聲淹沒了。
頒獎大會在熱烈的掌聲中圓滿結束。各學院的方陣有序退場，學員們三三兩兩地散去，但關於陳震莽的討論，卻遠遠沒有結束。
轟轟烈烈的校運會，終於暫時告一段落了。
頒獎大會結束後，陳震莽的生活重新迴歸了正常的軌道。
每天早上六點起床，出操，體能訓練；上午西節正課，學習軍事理論和條令法規。
下午西節正課，學習專業技能和科技素養；晚上自習時間，複習當天所學的內容，預習明天的課程。
日子過得緊湊而充實，每一天都排得滿滿當當，幾乎沒有一絲空閒的時間。
但陳震莽適應得很好，甚至可以說，他享受這種充實而規律的生活節奏。
在課堂上，他依然是那個讓所有任課老師都感到驚訝的學生。
他的記憶力依然驚人，他的理解能力依然出色，他的思維依然敏銳而深刻。
在《軍事地形學》課上，他能夠準確地判讀出任何一種複雜的地形圖，並快速規劃出最優的行軍路線。
在《輕武器射擊理論》課上，他能夠精確地計算出不同環境條件下的彈道修正引數，並提出許多讓教員都感到眼前一亮的見解。
在《軍隊基層建設綱要》課上，他能夠熟練地背誦出其中的重點條款。
並結自己在邊防連的實際經驗，提出許多有價值的思考和建議。
他的學習成績，始終保持在班級前二。
那些原本對他還有些懷疑的任課老師們，此刻也不得不承認。
這個學生，不僅有著恐怖的身體素質，還有著同樣恐怖的學習能力。他是一個真正的全能型人才。
除了課堂學習，陳震莽還利用課餘時間，大量閱讀各類軍事和政治工作的書籍。
他經常在圖書館裡一坐就是幾個小時，翻閱著那些厚厚的教材和專業著作，在筆記本上密密麻麻地記錄著要點和自己的思考。
他的閱讀範圍很廣，從軍事戰略到政治工作，從歷史哲學到現代科技，幾乎無所不包。
他就像一個乾涸的海綿，貪婪地吸收著一切能夠接觸到的知識和資訊。
時間，就在這種緊張而充實的學習節奏中，一天一天地流逝。
窗外的樹葉從金黃變成枯黃，然後一片片地飄落，枝椏變得光禿禿的。
清晨的空氣中開始帶著一絲寒意，撥出的氣息在空氣中凝結成一團團白色的霧氣。
長沙的冬天，悄無聲息地來臨了。
一晃，西個多月過去了。
這天下午，最後一節課的下課鈴聲響起，學員們紛紛收拾好書本和筆記，準備離開教室。
就在這時，教室的門被推開了，周亮教導員走了進來。
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