“沒有沒有... ...”她連連否認,明顯是不習慣被人這樣直白誇獎,顯得有些手足無措。
她避開男生的視線,目光侷促地垂落在桌面的課本邊角,指尖輕輕捻著書頁,補充了一句:“都是老師之前說過的。”
“那也很厲害啊,能記得這麼清楚,”我聽了半天,隨口插了一句。
江上像是突然被按下了靜音鍵,瞬間噤了聲。
“... ...”
呵。
簡直氣笑了。
再主動湊上去說話,我就是傻子。
我臉色變的不好看,但長的過於漂亮精緻,並沒有人注意到,尤其是那個罪魁禍首,更加的生氣了。
五分鐘一晃而逝。
白老師拿著教案拍了拍講臺,示意全班安靜:“五分鐘到了,我開始點名了。”
她點了幾個同學。
有同學大大咧咧地撓著頭,直白喊著“不知道”,語氣裡滿是無所謂。
有同學低著頭沉默寡言,任憑老師追問也一聲不吭。
也有同學條理清晰地說出來。
最後,老師點到了我。
畢竟我是一個成績非常好,脾氣好的純良好學生啊,怎麼能不點我呢。
“我覺得蘇軾是一個豁達樂觀。才華橫溢又心繫百姓的人。他之所以能這樣,一是因為他本身才華出眾。心胸開闊,二是一生多次被貶。歷經坎坷,卻始終沒有被困境打倒... ...”
我直直站起身,把江上先前說過的話,一字不差地複述了一遍。
說完,我瞳孔微移,落在江上身上。
因站著的角度,恰好看見她握著筆的手一頓,還有那幾縷未束起。軟塌塌貼在頸側的碎髮。
她的脖子算不上優美修長,頭髮也不是烏黑亮澤。順順滑滑的樣子,但就是很吸引住人的視線,忍不住想從身後伸手替她理好。
大概是強迫症犯了吧。
不過連個頭髮都扎不好,果然是一個連成績不及格的超級,無敵,大笨蛋呢。
在她頸間停留一瞬移開目光,我撇了撇嘴,聽完老師幾句誇獎和坐下,便坐回了位置。
江上依舊低著頭看著筆記,既沒有質問我為什麼抄她答案,也沒有任何多餘的反應。
像一潭沉寂不動的湖水,往裡面投再多石子,也掀不起半分波瀾。
哦,大概除了王林。
。起響聲鈴課下
。場球籃了去帶起一我把勾半拉半,膀肩的我著勾人個幾豪嘉李
。面地回落手開鬆才,下兩了晃輕輕中空在,筐籃住抓勢順掌手,筐籃進投穩穩球將,送一上向直筆臂手他。跳起地原,步兩前向速快球籃著拿林王
。下一了蜷微微地覺自不指手的側在垂,著看邊一在站我
”。林王“:道,度弧的和順溫彎眼眉,後刻片
”?哥七了麼怎“:勺腦後撓了撓他,備戒下放人讓夠足,暖日春像,害無又淨乾意笑上臉我到看,頭過轉聲聞林王”?嗯“
”?嗎路條這生長特育走後以,過想沒就。賦天有很,眼亮別特度高,下一那跳起是其尤,足也力發,快應反,好的真是經神運你“,許讚的誠真分幾著帶,然自氣語我”,了久你察觀我“
”。會機沒本,想想是就也可... ...想不麼怎,啊想“
”。能可有沒是不也,級一衝,好夠賦天你果如,證員運級二下拿前之考高在以可。練訓統系接,隊業專進你帶能,量分有很裡隊在,人個一識認我。你給以可我會機“
。信置敢不臉一,睛眼大睜林王
”?吧的玩我逗在是不你... ...你,哥七“:疑遲的忑忐又喜驚著帶裡氣語,我著盯晶晶亮睛眼,神過回才會一大好了愣他
”?嗎接能裡心你,點這,裡校學在待天天樣一生學通普像法沒,上場練訓在泡得都間時分部大你後往,隊業專了進真,過不只?你過騙我“
”!啊能然當,能“
”?嗎會機有們我,們我看看你,哥七“:道忙連,來過應反眼眨眨人幾豪嘉李觀圍








